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　多くの方（東京・新潟・広島）にお越しいただき、子どもたちのために『CANDLE 11th(ｷｬﾝﾄﾞﾙｲﾚﾌﾞﾝ)』がこれから始まります。136回目となる今回は、浪江からとなります。

キャンドルジュンさん、石崎進さん を交えて、ミーティング（動向・流れの確認）

新潟県三条市から「三条凧協会」の方々も来校いただきました。　子どもたちのためにという熱い想いを形にしてくださいました。（お忙しい中、時間をつくっていただき、誠にありがとうございます！）

協力し合って、準備を行っています。会場にキャンドルが並べられていきます。

　保護者の皆さま、ご参観いただき、誠にありがとうございました。意欲的に取り組み、いつも以上に積極的なお子さまの様子が伝わった授業参観だったと思います。今日の頑張りをほめたたえ、7月11日月曜日の『LOVE　FOR  NIPPON』でも、熱く盛り上がっていきたい（させたい）と思います。7月11日17:00～「ライブ」もお待ちしております。

「国語：夏がいっぱい（2年生）」

「社会：そなえるふくしま防災出前講座（5年生）」…福島県危機管理課の方をお招きして、防災について学習しました。

「学活：親子集会（4年生）」

「学活：衛生に気をつけよう（3年生）」……紫色は、模様でありません。皮脂（ひし）汚れです。　毎日交換しましょう。下着を着用しましょう！

「家庭：朝食から健康な1日の生活を（6年生）」

「国語："は"を"へ"をつかおう（1年生）」

　今年度、入学・転入学されたご家庭を対象とした「令和４年度 給食試食会」を実施しました。本日は、人気のフレンチトーストです。「豆乳を使っているので、バニラエッセンスを少々きかせています。」

「おいしい給食、いただきます♪（6年生）」「（全員で）いただきます。」フレンチトーストを口に入れた瞬間、満面の笑顔が、教室いっぱい広がりました。٩(๑^o^)۶ 

～保護者の感想～

「給食のマナー（等）を見ることができて、よかったと思いました。あいさつの仕方が立派でした。」

「美味しくいただきました。感謝申し上げます。これからも安心安全な給食のため、よろしくお願いいたします。」

「いつも子どもが、おいしい、おいしいと言っている状況がよくわかりました。ありがとうございました。」

「今日のビタミンサラダは、とても食べやすくおいしかったです。ワンタンスープ、豆乳フレンチトースト、とてもおいしかったので、家庭でも作ってみたいと思います。ありがとうございました。」

栄養技師の先生から献立の説明をいただきました。

　7月7日(木)、体育館で七夕集会を行いました。(全校生縦割り）班の代表が、自分の願いごとを発表しました。また、図書委員会からクイズをだしたり、歌を歌ったりと楽しい時間を過ごすことができました

　「今宵はご家庭で、こと座のベガ（織姫）、わし座のアルタイル（彦星）を見ることができますように!!」

～児童の願いごと～

「家族がみんな幸せになりますように。」「足が速くなりますように。」「国語と算数が丁寧にできますように。」「みんながもっと幸せになりますように。「転校生がたくさん来てくれますように。」…

誰が代表になって発表するか、話し合っています。

学級の前廊下にも掲示しています。「制作：牛乳パックを利用した吹き流し」（1年生）

　2011年3月11日東日本大震災を受けて立ち上がった一般社団法人LOVE FOR NIPPON （代表：CANDLE JUNE）主催の復興イベントを、7月11日（月）に浪江町立なみえ創成小学校・中学校グランド、体育館で行います。『SONG OF THE EARTH 311 -FUKUSHIMA 2022-』に参加できなかった人に向けて、特別なイベントとなるそうです。　　　https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000021.000053180.html

   14:45～　イカあげ（凧揚げ）　16:00～　交流

   17:00～　キャンドルナイト・ライブ

　　　　　（nappo＆トモプロダンサーズ　香取線香(HYS)　山さん　谷本賢一郎　）　　

　『キャンドルメッセージワークショップ』に向けて、自分の「夢」を書きました。（4年生）

　自分の「夢」を、そっと先生に伝えてから書きました。（1年生）

　健康な生活を送るためには、『朝食』は欠かせません。朝食には「体の調子を整える。１日のエネルギーをたくわえる。体を起こす。体温を上げる。排泄物のリズムを整える。」という役割があります。実習を通して、いろどり（野菜）炒めをおいしく作るには、①火の通りにくい物から先に入れて、強火で手早くいためること　や　②火が通りやすい材料の切り方があることを学びました。

～児童の感想～

「にんじんは、もう少しいためればよかった。こだわりの飾りつけができた。」（調理時間を意識しましょう）

「にんじんがやわらかくなるように、先ににんじんだけをいためた。」（手際よくできましたね）

「イメージ図のようにできました。にんじんがかたかったのでもう一度挑戦したい。」（家でも再チャレンジ！）

「ひさしぶりの調理実習でした。いため具合も味つけもうまくできた。」（最後まで丁寧に行っていました）

「マスクを外して、ちょっと味見をしました。でき具合は…。」

　３・４校時、道の駅なみえにて、ふるさと体験学習（大堀相馬焼体験）が行われました。はじめに講師の半谷さんから大堀相馬焼の歴史や作品の特徴、作る際の注意点などについてお話しいただきました。その後、あらかじめ考えてきた作品スケッチをもとに、制作に取りかかりました。思い通りの形を作るのはなかなか難しく、いろいろ悩んでいる様子もありましたが、講師の先生にアドバイスを頂きながら、時間いっぱいまで集中して活動することができました。終了後、帰りのバスに向かいながら、互いの作品について笑顔で語り合う姿があり、充実した体験活動ができたことを感じました。今回の生徒たちの作品は、今後いろいろな機会にご披露することができると思いますので、お楽しみに。

　健康委員会では、毎週学校をきれいにする活動に取り組んでいます。

各教室や図書室などのゴミをビニール袋にいっぱい集めて、集積場へ運んでいます。

「教室がスッキリして、気持ちがいいなあー。」

「スポンジでゴシゴシ、ゴシゴシ。きれいに洗って、じょうろで流します。」

「いつも学校をきれいにしたいなあー。」（ありがとうございます。これからも積極的な活動をお願いします！）

～健康委員会からのお願い～　　

　「児童の皆さん、テープなどのくっつきやすい物は、丸めてから捨てるようにしてください……。」

　暑い日の冷たい水は、格別です。植物「花壇に植えた花々」にとっても、水は欠かせないものです。（先週末から）今日も朝から用務員さんがホース・如雨露（じょうろ）で水をあげています。

「（高等）植物の葉などは、約80パーセント〜90パーセント、水でできているそうです。その水が少しでも減ってしまうと、植物はしおれ、枯れてしまいます。」そのことを理解し、ボランティア委員の子どもたちも登校後、すぐに水掛けを行っています。

　6月28日(火)、2名の講師、永井玲依(ながいれい)先生、河原由貴(かわはらゆき）先生をお招きし、３･４校時に小学５・６年生、５･６校時に中学生の哲学対話の授業が行われました。哲学対話は、自ら問う力、自分の思いや考えを表現する力、仲間とともに探究しようとする力を養うことを目的としています。今回の哲学対話の前半は、不思議に感じていること、自分の中でもやもやしていることや疑問に思っていることを出し合う、問いだしの時間としました。後半は出された問いを絞り、それに沿ってお互いの意見を出し合う時間となりました。相手のことばに真剣に耳を傾けたり、身を乗り出して自分の考えを伝えようとするなど、子どもたちはすっかり哲学対話の世界にのめり込んでいた様子でした。正解のない答えを求め、みんなで考えを深め合う哲学対話は、子どもたちにとってとても有意義な時間になったようです。

　７月７日(木)５校時「七夕集会」で使う笹竹を、横山建設株式会社（浪江町大字幾世橋）さんからご提供いただきました。ありがとうございました。暑い中切り出し、軽トラックに積んで学校まで運んで来てくださいました。貴重な時間をいただき、誠にありがとうございました。きっと、子どもたちの願いも叶うだろうと信じ、日本の文化のよさを味わい、楽しい七夕（集会）をむかえたいと思います。

短冊に願い事を書いて、飾り付けをします。児童会が中心となって進めています。

　夢団（神奈川県横浜市青葉区）様をお招きし、「虹色サンゴ（アクアリウム・ミュージカル）」を上演していただきました。暑さ中での舞台準備（３時間）、上演、片づけ（３時間）、誠にありがとうございました。

　「見る者全てを虜にする（歌いながら演じる）ミュージカル」は、迫力がありました。毛ガニ・亀・タコ・サメ、サンゴなどの演技が絶妙で、印象的な動きに圧倒されました。

　「舞台を通じて、たくさんの人たちと繋がっていけることを何よりの喜びに、それを糧に活動を行っています。……日本中の子ども達に、夢と感動を届けたい。」というお話を聞いて、劇を作り上げるための思いやその姿勢を強く感じました。

～児童の感想～

「朝早くから素晴らしい舞台を準備していただき、本当にありがとうございました。今回の劇で海の生物を大切にし、そして、海の環境と命を守って行くことが大事だなあと感じました。（児童代表　６年生）」

「海の中に生きる生物たちの世界……音響と光の効果で、わくわくどきどきした！」

「メイクや衣装も本格的！　リアルでびっくりしました。」

「休憩時間をはさんで後半の部（２幕目）」

　はじめに、ガスこんろ（加熱用調理器具）や包丁の安全な使い方を確認し、「ゆで野菜サラダ（ゆでる調理）」を作りました。前時までの調理計画に基づいて、手際よく進めることができました。

　素材の味をいかしながら味付けするには、まず「ゆでる時間と火力」が大事であることを知りました。また、分量や色どり、食べやすさなども考えて盛り付けることも大切だと気づきました。

　盛り付け後に笑顔で試食した様子が、とても印象的でした。

～児童の感想～

　「にんじんの甘みを感じました。」

　「ゆでると野菜が食べやすくなりました。家でも作ってみたいです。」

　「売っているようなドレッシングが作れたので、びっくりしました。」

ガスこんろ・IHクッキングヒーターの使い方、違いもわかりました。

火を扱うときは、やけどをしないように、注意を払います。

盛り付けも楽しい時間です！

　掲示スペースの活用。

6年生「短歌をつくろう」…互いに鑑賞し、付箋を貼ってたたえ合っています。

４年生「見学学習壁新聞」…枠を作ってあげると、子どもたちは書きやすく、まとめやすく、取り組みやすいです。

３年生「防災新聞」…手書きでまとめています。写真を貼ると何について書いているかわかり、一目瞭然ですね。

1年生「大きくそだってね」…観察日記をはじめました。

　廊下を通ると、学習したことや子どもたちの成果物に目がいきます。保護者の皆様、「授業参観・懇談会(7/8金)」のときは、どうぞご覧ください。子どもたちの頑張りや観察力、思考の深さがわかります。

5年生「俳句：日常生活を１７音で」

２年生「わくわくどきどきまちたんけん」

2年生「みつけたよわかったよ　すいえいがんばるぞ！」

　４年生は、一本一本の歯の名称と役割を学習しました。

　「中切歯・側切歯は、食べものを噛み切る。」「犬歯は、食べものをひきさく。」「小臼歯は、食べものをくだく。」「大臼歯は、食べものをすりつぶす。」それぞれに名称と役割があります。

　肉食動物は、肉をさいたり、獲物を捕まえるために「犬歯」が発達しており、草食動物は、草をかみ切る「切歯（前歯）」と、草をすりつぶすための「臼歯（奥歯）」が発達しています。雑食動物の人間は、肉食動物と草食動物の両方の特徴を持っています。

　肉・魚も、野菜・果物も、ごはん・麺も・・・・全ておいしく味わうためには、全ての歯が必要ですね。

「みがき残しがないように、はみがきをがんばりましょう！」

 ～子どもたちの感想～

・「歯と歯の間」「歯と歯茎の間」をきれいに磨きたいです。

・昨年より赤く染まったところが少なくて良かったです。

・自分の歯が汚れていることを知ったから、はみがきをもっときちんとしたいと思いました。

・歯ブラシがひろがっているので交換したいです。

・今日は汚れが残っていたから、次に染め出しをするときにはきれいにしたいです。

　これまで情報機器を活用した学習「電子教科書を使った授業や他校との協働学習等」にも取り組んできました。現在各学年、『学習支援アプリ』を使った授業も進めております。多くの方のご支援・ご協力・ご指導によって、快適、スムーズに行えるようになってきました。パソコンやタブレットを用いたことで、子もたちの興味や関心も高まり、集中力も向上しているように思います。子どもたちの情報活用能力が高まり、学力が確実に定着できるようにさらに環境を整えて、家庭と連携した学習に努めたいと思います。

『学習支援アプリ』タブレットを使って問題に取り組んでいます！　

「聞く・見る」ことには、欠かせません！　電子黒板も内容や場面に応じて、使い分けています！

水泳学習のあとですが、午後の授業にも気合いが入っています。5年生！

　週末からの暑さに続き、本日も晴天です！　海岸（請戸）からの浜風も入り涼しいですが、それ以上に日照りも強くなってきているように感じます。子どもたちは暑さに負けず、元気に過ごしています。

　先生からの声かけ「熱中症にならないように、こまめに水分は取りましょう。」にもしっかり耳を傾け、活動しています。保健室前には、今日のお昼休みごろの「あつさレベル（ネコの表情）」を知らせる掲示物がありますので、注目しましょう。

業間の休み時間「今日も暑いよね。」「暑いけど、平気だよ。ブランコに乗ると風を受けるから♪」

「暑さレベル：今日のお昼休みごろは…」養護教諭作

　「浪江町の歩みを知り、そこに関わる人たちとの交流を通して、浪江町への愛情を育む」地域素材を生かした授業、ふるさと体験学習を全校生で行いました。『半谷窯』（大堀相馬焼協同組合）の半谷貞辰（ていしん）さん夫妻をお招きし、手びねりでの作品づくりを教えていただきました。

～児童の感想～

「初めて粘土で作りました。手びねりは、むずかしかったです。」

「手びねりでごはん茶碗と梅干し入れを作りました。６年生になったら、全部そろえたいです！」

「作ってみて、たのしかったです。粘土を手でさわったり、手びねりをしたときは気持ちよかったです。」

平成23年の震災以降、「大堀相馬焼」を守り続けているご苦労と伝統工芸の大切さについてお話いただきました。　

「絵付け」…書き上げた馬が、今にも走り出して来そうです！

力を込めて、練り上げています！　空気を外に出しています！

　福島市にある(株)ヤクルト本社福島工場（総務課の方）とオンラインで結び、社会科見学を行いました。

　工場で働く人のお仕事や、ヤクルト製品の歴史と出来るまでの過程を丁寧に教えていただきました。貴重なお時間を作っていただき、誠にありがとうございました。

～児童３年生の感想～

「ぼくは、ヤクルトが１秒に１３本も作られていることに、びっくりしました。コロナがおさまったら、工場で見学したいです。ヤクルト工場のことを詳しく教えてくださって、ありがとうございました。ぼくも毎日ヤクルトを飲みたくなりました。」

「『きんえき（菌液）は、どんな味？』という問題で、ぼくの予想は味がないと思っていたけど、すっぱいという答えだったので、びっくりしました。たのしかったことは、ヤクルト工場の中をオンラインで見学出来たことです。また見たいです。」

「約１５０項目の検査をしていることがわかりました。おみやげ（ヤクルト容器リサイクルの定規、ヤクルトマンの袋など）ありがとうございます。大切にします。」

「６メートルのタンクや、日本にヤクルト工場が１０工場あると知りました。ヤクルト製品がたくさんあるので、全部飲んでみたいです。おしえてくださって、ありがとうございました。」

やさしく丁寧に語りかけてくださったので、子どもたちもいつも以上に集中して聞くことが出来ました。

工場見学選択問題は難しい問題もありましたが、最後まで解くことができました。ヤクルト博士認定！　

「愛し続けています♪　先生も小さい頃から、おいしいヤクルト・ミルミル　にお世話になって育ちました。」

　小学１年生になると、６歳臼歯（ぴっかり王子）が生えている児童が、ほとんどです。（稀に生えていない子もいるそうです。）６歳臼歯は、１番はじめに生える永久歯で「１番大きく・強く・堅く・みぞが深く、歯並びのリーダー」と言われています。しかし、はえきるのに２～３年かかるため、他の歯と高さが異なります。そのため、みがき残しが増え、むし歯になりやすいと言われています。はえかわることのない永久歯、大切にしていきましょう。

　自分の６歳臼歯を確認！「あった～」とうれしそうな声が聞こえます。

歯ブラシの使い方を学習し、ぴかぴかに磨きあげます！

～子どもたちの感想～

　・おうちでもきれいにみがきたいです。

　・はをまいにちみがきたいです。

　・おとなのはをまもりたいです。

　・はみがきをがんばります。

キーン・コーン・カーン・コーン♪　１２時を知らせる町の鐘音が聞こえてきました。

給食当番が、「給食着、マスク、ぼうし」を付けて勢ぞろいです。

 学年により主食、主菜の分量は異なりますが、もうお手のものです。

２年生は、お盆やおはしをセットします。

 本日の給食ﾒﾆｭｰは、ごはん、白身魚のみそマヨネーズ焼き、野菜サラダ、ベーコンスープ、チーズ、牛乳です。

 会食のあいさつです。「おいしい給食、いただきます！」

給食を作ってくださった方々に感謝して、おいしくいただきました。

　本日より水泳学習（生涯にわたる健康の保持増進を図り、水の事故を未然に防ぐ論理的な思考力を育む学習）が、始まりました。南相馬屋内プールをお借りして行っていきます。

保健室前のたのしい・すてきな掲示物です！　「安全でたのしい水泳学習に向けて」養護教諭作

思わず手にします。掲示物を裏返すと、アドバイスが書かれています。「爪は、きれいに切っておくこと！」

３・４校時、全校生で体力テストを行いました。

「走る」

「投げる」

「前に跳ぶ」

「横に跳ぶ」

「握る」

「起こす」

「伸びる」

体の動かし方は、いろいろありますね。

みんな一生懸命取り組みました。上級生が下級生の面倒をみる姿も素敵でした。

　創成タイムの時間、「第１回豆つかみチャレンジ」を行いました。

　今回は、正しい箸の持ち方ができている児童から選抜して、実施しました。

スタート前、緊張した様子で待っています。　　

「１分間の制限時間で、何個運べるか。」・・・みんなから「がんばれ～」の声援がありました。

見事、全員１０個越えの激戦、さすがです。今回のチャンピオンは、１８個、６年生！

次回は何個運ぶことができるか？　今から楽しみです。

おうちでも正しい箸の持ち方ができるように、お声かけをお願いします。

　6月13日(月)の創成タイムの時間に、先週の小学校に続き、中学校でも「植栽活動」が行われました。このところ、雨続きでしたが、本日は天候にも恵まれ無事に花を植えることができました。春の花も散り、寂しかった校舎前の花壇も華やかな雰囲気に変わり、これからの学校生活に彩りを与えてくれることでしょう。お疲れさまでした。

～ひとつひとつ丁寧に～

～みんなで力を合わせて～

～最後まで頑張ります～

　学校で実施する子どもたちの活動に対して、公財日本教育公務員弘済会（福島支部）様から、教育文化助成金をいただきました。「誠にありがとうございました。」子どもたちの冬季野外活動・学校行事の経費として、有効に活用させていただきます。

　６月１３日～１７日は、「朝食を見直そう週間」です。

　この５日間「主食・主菜・副菜・汁物」を食べたかどうか調査します。

　朝のプチ保健教室（小）を利用して、栄養技師の先生に「朝食」のお話をしていただきました。

　朝食を食べると、５つのスイッチが入ります。

　・五感のスイッチ（目で見る、耳で聞く、鼻で嗅ぐ、噛んで味わう、手を動かす）

　・脳のスイッチ（脳にエネルギーが届く）

　・体温のスイッチ（朝食を食べると体温上昇）

　・お腹のスイッチ（消化器系が活動を始める）

　・うんちのスイッチ（腸がうごき、排便が促される）

「朝食を食べて、やる気スイッチON！」「さらに給食を食べてやる気回復！！」

「自分の朝食はどうかな？」と考え、見直す５日間になるといいですね。

　6月9日(木)に実施された相双中体連総合大会(2日目)に、卓球部とバドミントン部が出場しました。生徒たちは朝早い集合にもかかわらず、誰ひとり眠そうな顔ひとつ見せず、大会での活躍を誓って会場に向かいました。会場ではどの生徒も悔いを残さず全力を出し切ろうと、真剣に試合に臨むことができました。残念ながら、どちらの部も上位に勝ち進むことはできませんでしたが、目標に向けてひたむきに努力したことが素晴らしい経験になったと思います。3年生は今大会で引退となりますが、また新しい目標に向けて頑張ってほしいと思います。１･２年生は今大会の3年生の姿を心に留め、新人戦に向けて練習に励んでほしいと思います。

～卓球部 出発前の真剣な表情～

～卓球部　3年生の雄姿～

～バドミントン部出発　気合いが入っています～

～バドミントン部　3年生の雄姿～

　昨年度は、「むし歯」のメカニズムを学習しました。今年度は、ステップアップした「歯周病」の学習です。

　現在、大人の約８割（５人中４人）が歯周病と言われています。

　歯周病には、歯肉に炎症が起きた「歯肉炎」と、それがさらに進行した「歯周炎」があります。「歯肉炎」であれば、歯垢を落とすことで健康な歯ぐきに戻せますが、「歯周炎」まで進行し、後退した歯肉は戻せません。

　自分たちの歯ぐきもチェックしてみました。

歯の染め出しをして、みがき残しの確認！

鏡で確認しながら、細部に気をつけて　歯みがき。

将来、素敵な口元でいるためには、歯垢をきちんと落とすことが大切。つまり、「歯みがきが大切」ですね。

～子どもたちの感想～

・歯ぐきを傷つけないで優しくみがくことを大切にしたいです。

・歯肉炎にならにようにこれからはきちんとはみがきをしようと思いました。

・僕もみがき残しがあるので、これから気をつけたいと思います。

・これからは朝昼晩、歯肉炎にならないようにしっかりと歯みがきしようと思います。

　雨があがり、午後から「豊かな心を育む植栽活動」を実施しました。校舎前にある花壇に、サルビア、マリーゴールドを植えました。以前から植えられていた「赤いなでしこ」の隣に、新しい仲間（お花）が増えました。

緑の少年団の衣装を身につけ、気分は上々です！

「長靴　＆　軍手」万全な備えです！

土の感触を確かめるために軍手を外して、素手で植えている子も。活動後は、しっかり手洗い、うがいです！

みごとに開花している花、これから咲こうとしている花、大きく成長している6年生「Ｖサイン！」

　「歯垢」は、「むし歯」や「歯周病」の原因になります。「歯垢」は歯の汚れに細菌が集まり作られたものです。

　むし歯の原因菌は、歯垢の中の糖を使って酸を作り、その酸で歯を溶かしてむし歯を作るそうです。

　そこで「本当に酸で歯が溶けるのか」実験しました。

　「酸」＝「酸性」＝「酢」

　「歯」＝「カルシウム」＝「卵の殻」　　　ということで、酢で卵の殻は溶けるのでしょうか。

　きれいに殻が溶け、中の黄身が透けて見えました。子どもたちもびっくり！

　むし歯を作らないためには、やはり歯みがきが大切！　ハブラシの持ち方や磨く強さについて学習しました。

～子どもたちの感想～

「歯垢は菌の集まりなので、しっかりはみがきをしたい。」「歯の染め出しでいろんなところに色が残ったので、これからもっときれいにみがきたい。」

明日(6/10)まで[『歯と口の健康週間』です。　はみがき貯金も忘れずに～！

放課後、明日からの植栽活動に向けて、担当の先生が準備していると、先生方がお手伝いにやってきました。

糸を張って、マス（区画目印）を作ってくださった用務員さんも合流。すてきなチームワークです！

植える準備ができました。明日から子どもたちが植栽活動に取り組みます。

並び終え、「ありがとうございます。お世話さまでした。」担当の先生のさわやかな声が響いていました。

　みんなさんに読んでほしい「６月のおすすめ図書」を選びました。

『はらぺこあおむし　エリック・カール著』

『カエルのおでかけ　高畠邦生著』……この本は雨降りが多くなってカエルがたくさん鳴くようになったからです。

『夢につばさを　こやま峰子著』……田植えの終わった風景がきれいだからです。

『まちのいぬといなかのかえる　モー・ウィレムズ著』……かえるといぬがかわいくて、すてきだからです。

『カタツムリ　本間正樹著』……カタツムリの卵がきれいに載っているからです。

　６月に入り、雨降りの多い季節となりました。本にも親しみましょう！　

きっとすてきな世界が広がります♪

　「歯のお仕事」について学習しました。

歯には、①食べものを噛む　②言葉を正しく発音する　③顎の発育を助ける　④顔の形を整え、口元の表情を作る　⑤力を入れやすくする　⑥脳を刺激する　⑦歯ごたえを楽しみ、味覚を豊かにするなど、７つの役割があります。

これだけ多くの役割を担っている歯だからこそ、大切にしなければなりませんね。

子どもたちからは、「歯にはいろんな仕事があることを初めて知りました。」「歯がきれいになってうれしかったです。」「きれいに磨いてきちんとむし歯対策をしたいです。」といった感想がありました。

　６月４日～６月１０日は、「歯と口の健康週間」です。はみがき貯金へのご協力をお願いします。

　大切な歯を守るために真剣です！　３年生

保護者の皆さん・先生方、お迎えありがとうございます。元気いっぱいで帰ってきました。

帰校式：「この2日間で大きく成長しましたね！　常日頃、お話している３つ、あいさつ、ありがとう、決まりを守ることができました。」

お土産をいただきました。

　「手作り、うけどんぶんちん！（微笑んでいます）」＆「ケンメリＧＴ－Ｒウオーター（限定、非売品）…」

　「完成（*^o^*)/、リーフが 駐車すると、お家の明かりがともります。」

午後から、日産自動車いわき工場を見学しました。日産さんのご厚意で、GT-R、スカイライン、リーフに試乗させていただきました。子どもたちのみならず、先生方もどきどき、わくわく大興奮でした。

宿泊活動は、工場見学もできて、とても素敵な２日間となりました。みなさま、ご協力、誠にありがとうございました。

名車GT-Rの迫力・オーラは、すごいです！　

　今朝は、予定通り６時に起きました。おいしい朝ご飯を食べて、本日の活動「ストーンアート作り」に入りました。

　昨夜は部屋から「もう１日終わったんだ。あっという間だな～。」という声が聞こえてきました。こどもたちにとって、楽しい１日になったようです。昼食を終えたら退所し、午後は、日産自動車いわき工場を見学します。

　キャンドルファイアの始まりです！　

「ここに集う浪江の勇者、みなのものに神聖な火を与える！」「今、みなさんの集いの火がともりました。楽しいキャンドルファイアになるように『燃えろよ燃えろ』を歌いましょう。」

　作ったカレーライスに、フルーツを添えます。切り方は、食べやすい「くし形（中心より６～８等分の放射状に切り分ける切り方）」です！

現在（16:45）、野外炊飯をしています。

～児童の感想～
「火おこし体験をして、昔の方の苦労が分かりました。」
「いつも料理をしてくれているお母さんに感謝したい です。」

まだ雨は降っていませんが、これから雨の予報なので、夜の活動は、キャンプファイアからキャンドルファイアに変更します。（天候が荒れ、県内雹が降ったり、雨がふりました。）

火力は、ばっちり！　じゃがいも、にんじん、いい具合に煮えています。

完成「具たくさん、愛情たっぷりスペシャルカレー」

仙台空港から『うみの杜水族館』に向かいました。今回は、１年生～４年生までの縦割り班で活動しました。普段の学校での学習とは違ったことを楽しく学びました。

運よく、「いるかショー」２回も見ることができました♪

海の中の世界は、神秘的で、きれいです！

魚の群れの勢いとすごいさに、圧倒されます！　

なかよく、Vサイン×２！　

　お昼を食べ終え、食器は、すすいで、決められた場所へ片づけました。

　午後からは、「フォトオリエンテーリング」と「野外炊飯」です。

「歩こう歩こう　わたしは元気～。　歩くの大好き、どんどん行こう♪」思わず、口ずさんでしまいます。

空気が澄んでいて、海もきれいに見えます。この子たちの絆は、海よりも深しです♪

　子どもたちが待ちに待っていた、見学学習！　バスで宮城県に向かい、大きな施設「仙台空港・うみの杜水族館」を見学しました。

「旅客機の離陸速度は、時速300kmくらいで、着陸速度は、時速250kmくらいになるそうです。」

着陸する瞬間は、思わず息をのんでしまいます♪

フェンス越しですが、音がすごいです！

　晴天です！本日から「いわき海浜自然の家」で、1泊２日の活動に入ります。自然に親しむ様々な体験や共同生活を通して、「自然を敬う態度や強い心を育て、友情を深めます。」

いわき市久ノ浜の風が心地よくて、心がおどります♪

9:00からの活動「マウンテンバイク」…風をきり、大地をかけぬけます（ペダルをこぎます）♪

　５月２７日（金）、永久歯について学習しました。

永久歯は、大人になっても使う大切な歯です。自分の永久歯を観察し、乳歯との違いを学びました。

８０２０運動についても学習し、８０歳で２０本の自分の歯を保てている人は約５０％といわれており、自分の歯を大切に守ることの難しさについても気づいたようです。

　子どもたちからは、８０２０を目指して「隙間なく丁寧に磨きたい」「歯みがきを１本１本丁寧にする」「歯ブラシでピカピカにする」という意気込みが聞かれました。ぜひ、永久歯をしっかり磨いて大切にしてほしいと思います。

確かめながら、きれい磨くことができました。２年生　

　50年以上愛される極太麺と濃厚ソースが特徴の「なみえ焼そば」、その歴史と作り方を学びました。

当時、農業・漁業・林業等の第一次産業につかれている労働者の方に、安くて、旨い、腹持ちのよいものとして考案されました。6ミリ幅の太さは、食べごたえがあります！

～児童(5,6年生)の感想～

「なみえ焼きそばが、日本一になったことがあると聞いてすごいと思いました。浪江の誇りです！」

「焼きそばを作って食べてみると、もちもちでやわらかくて、おいしかったです。家でも作ってみます！」

「愛を込めて作ると、うまいらしいです。肉ともやし、太麺を入れて、ラードとソースで味を調えました。ありがとうございました。」

めんの旭屋さんから、「日本一のなみえ焼きそば」の歴史について、教えていただきました♪

「愛という名の調味料を、どれだけ入れることができるか。それが絶品なみえ焼きそばのうまさの秘訣です♪」

「なみえ焼きそばの完成です。自分たちでフライパンを温め、心をあたためて、つくりました。」

　創成タイム（朝の全校集会）で、養護教諭から「来週は、楽しいイベントがあります。『コロナに負けない創成小・７つのポイント　①手洗　②うがい　③消毒　④マスク着用　⑤換気　⑥規則正しい生活　⑦ソーシャルディスタンス』を守って、コロナ予防をしましょう。気温にあった服装で体調管理に努めましょう。」というお話がありました。　　　来週の楽しいイベント（行事）１から４年生は、見学学習です。また、５,６年生は、宿泊活動です(^^♪ 

先週の創成タイムで、健康委員会から『コロナに負けない創成小・７つのポイント』の説明がありました。

 健康管理について、お話がありました。

３,４校時をつかって、運動会に向けた練習およびスポーツレクを行いました。本番同様、紅白のチームに分かれて行ったので、気合いも入って、たいへん盛り上がりました。競技を終えて、校長先生から「楽しかったですか？」と聞かれると「とても楽しかったです！」　子どもたちの声が、体育館いっぱいに響きました。

「徒競走」…勢い余って転ぶ場面もありましたが、ぐっとこらえて、また強く駆け出しました。（強い子です♪）

「紅白玉入れ（チェッコリーver.）」…跳び上がって玉を入れる子もいます。（ダンスも上手でした♪）

「つなひき」…腰を落とすコツもつかみました。（どちらもいい勝負です♪）

そして、最後には（ソーシャルディスタンスを意識しながら）、チームごとにまとまってお弁当を食べて『チームの絆』を深めました。

～１年生にむけた読書紹介～

　『ねずみのチョッキ（作：なかえ よしをさん　出版社： ポプラ社 ）』　ぼくが、この本をおすすめする理由は、いろいろな動物がきて、最後にぞうさんがねずみのチョッキを着て、大きくなってしまったことです。そして結末は、……。ぜひおもしろいので読んでみてください。（５年生より）

　毎日、（２校時と３校時の間の）休み時間に本の貸し出しを行っています。スクールサポートスタッフの方が、２校時終了には、図書室で待っています。そのあと、児童生徒や先生方がやってきます。新しい本も入りましたので、読みたいと思う本を手にして開いてみましょう。本の世界が広がります♪

図書委員が本の貸し出しをします。

短時間で、「青少年読書感想文全国コンクール課題図書」の貸し出しの準備も行います。

～栄養士の先生から（児童の発表）～

「今日の献立を発表します。ピザトースト・いかと水菜のマリネ、せん切り野菜のスープ、牛乳です。今日は、調理員さんが一つ一つピザトーストを焼いてくれました。せん切りにした野菜がたくさん入ったスープも野菜一つ一つの味が出ていて、とてもおいしいです。よくかんで味わって食べましょう。手を合わせてください。おいしい給食いただきます！」

毎日食べる前にお話をします。「感謝して、いただきます！」

子どもたちの人気メニュー「ピザトースト」です！　イカと水菜のマリネも残さず食べていました。

　ＪＡ福島さくらふたば地区本部営農経済部営農課の方から、苗の植え付けについて教えていただきました。はじめに教室で「米作り」について学び、バケツに苗の植え付けをしました。１０月の刈り取り・脱穀・もみすりに向けて世話をして、１１月のカントリーエレベータの見学・収穫祭にも取り組みたいと考えています。

土作りから行い、おいしいお米「天のつぶ」「こがねもち」を植えました！

～児童の感想より～

「言葉の練習をしました。そのとき、アクセントという言葉の意味も教えてもらいました。強く・はっきりという意味でした。歌っているとだんだん上手になってきました。これからは校歌にいかせると思います。（３年生）

「はじめにヨガで、集中するポーズをやりました。次に歌を練習しました。指２本口を開ける歌い方をしました。マイクを使って歌ったので、はずかしくなりました。そのあと、みんなもマイクでうたいました。これからもヨガと歌を、またいっしょにやりたいです。（３年生）

　一般財団法人「おんがくの杜」の橋本妙子先生、ヨガ講師の小上陽子先生をお招きし、運動会に向けたなみえ創成小・中学校の「校歌」の練習を行いました。身体を動かし（ヨガを体験し呼吸を整え）、歌う楽しさを感じた貴重な時間となりました。「呼吸と繋がることは、歌と繋がることにもなります。」「姿勢を正して、のどの奥を開けて…。」「音楽をすること、歌うことで、心が豊かになりますよ♪」「音楽の力は、いろいろな面で効果があります♪」と的確な指導ををいただきました。誠にありがとうございました。

校歌の『知る・学ぶ・思う・愛する・歌う・笑う・駆ける・はばたく』ところは、言葉をはっきり伝えましょう♪

　５月１１日（水）３校時の全校体育で、２１日（土）に行われる合同運動会の中学生種目を練習しました。中学校はチャンス走「力 あわせて」と 団体競技「請戸のサケ漁」を行います。本日は初めての競技練習ということもあり、個人競技については先生方によるデモンストレーションを交えながら説明を受け、団体競技については、実際にチームに分かれて練習を行いました。競技はサイコロの出た目によって走る距離が変わるなど、勝負は運しだいですが、２回の練習はどちらも僅差の勝負となりました。さて、本番はどのような結果になるかお楽しみに！

～先生の説明をよく聞いて～

～先生のお手本をよく見て～

～まずはサイコロを投げて～

～漁師は全速力でサケを捕りに～

～大漁旗を手にするのはどちらのチームか？～

　５月９日（月）の放課後、１２日（木）に実施される相双地区中体連陸上大会の選手壮行会が行われました。今大会には本校から砲丸投げに１名、４×１００ｍリレーに４名、計５名の選手が出場します。短い期間ではありましたが、選手達はこれまで、毎日懸命に練習に励んできました。壮行会では、各選手がそれぞれ自分の目標をしっかり述べることができました。選手以外の生徒たちも、それぞれの役割を果たしながら壮行会を進めました。特に、１年生の男子２人は慣れないながらも大きな声で選手達にエールを送り、応援の気持ちが選手達に伝わったと思います。大会当日は会場には行けませんが、学校全体で選手の皆さんの活躍を祈っています。

～生徒代表から応援のメッセージ～

～選手の皆さんの活躍を祈ってエールを送ります～

～みんなの応援の胸に、本番では練習の成果を出し切ってきます～

　大型連休も後半に入りました。５月６日（金）は、登校日でした。小学校は、小・中学校合同運動会(5/21)の練習に入り、中学校では、スプリング・レクがありました。５校時の授業を終え、スクールバス・自転車で帰宅します。本日の部活動は、お休みです。

　子どもたちの乗車、安全確認を行っています。「こどもクラブの先生方、いつもありがとうございます。」

　毎朝「国旗・町旗・校旗」を揚げて、下校時には、降ろします。当番制で、中学生が行っています。

　５月６日（金）の３･４校時に体育館で、中学生全員と教職員によるスプリング・レクが行われました。今回のレクは生徒チームと教職員チームが優勝をかけて「しっぽ取り」「追いかけ玉入れ」「ピンポン球リレー」「ドッジボール」の４種目で戦いました。勝負は一進一退の展開となりましたが、最終的には創成中恒例の大逆転ルールにより、生徒チームの勝利で終わりました。ゴールデンウィークの最後に、全員が参加して楽しく絆を強めるイベントができました。

「追いかけ玉入れ」　～鬼が全力で駆け抜けます～

「ドッジボール」　～練習に余念がありません～

「ドッジボール」　～いざ本番！！～

「戦い終わって」　～真っ白に燃え尽きました～

　春の避難訓練を実施しました。強い地震とそれに伴う火災発生、大津浪襲来も想定し、段階的に　①教室での避難行動　②校舎外への避難行動　③安全な場所への避難行動（保護者への引き渡し）を行いました。「安全で敏速な避難行動を体得する・防火防災に対する意識を高める」ために、浪江にじいろこども園と合同で取り組みました。予定した時間よりもスムーズに進み、保護者への引き渡しも移動開始から約40分で無事終了しました。ご協力ありがとうございました。

「浪江消防署員の方から講評をいただきました。」

学校から浪江町役場本庁舎・サンシャインなみえをめざして、避難しました。

「学校から徒歩で移動して、保護者への引き渡し開始まで、18分！（予定よりも早いタイムでした。）」

　保護者の皆様、お忙しい中、ご来校いただき誠にありがとうございます。子どもたちのかわいい歌声（校歌）が小学１年生の教室から響き、各教室でも楽しい授業がはじまりました。お家の方も一緒に参加する授業は、いつも以上に盛り上がり（やる気も高まり）、発言も多くなりました。

　「お家の人が来てくれて、うれしかったです♪　上手に歌えました。（小学１年児童の感想より）」

３年生「わたしのまち　みんなのまち」

５年生「ひと針に心をこめて」

　　中学生たちも、多くの保護者の皆様を前にしてやや緊張した雰囲気がありましたが、いざ授業が始まると、いつも以上に張り切って授業に臨む姿が見られました。

中１国語「漢和辞典の使い方」より

中２英語「A Trip to Singapore」より

中３数学「多項式の計算」より 　　　　～多項式の変形について互いの意見を交流しています。～

　２１日（水）お昼休みに、教職員でこいのぼりの設置作業を行いました。本日はあいにくの曇り空でしたが、海から吹く強い風に乗り、こいのぼりは元気に大空を泳いでいました。設置の様子を見ていた子どもたちからは「すごーい」「きれい」などの感想が聞かれました。元気に泳ぐこいのぼりのように、子どもたちものびのび学校生活を送ってほしいと思います。

　１９日（月）６校時の全校体育は、全員で陸上の授業を行いました。授業の後半では、１０００ｍ（トラック５周）のタイム測定を行いました。生徒たちは時折苦しい表情を見せながらも、全員最後まで走りきることができました。まだまだ、伸びしろが感じられますので、今後のさらなる頑張りに期待しています。

　今年度も毎週水曜日の朝(8:05～8:20)に行われる『創成タイム』がスタートしました。転入された先生の自己紹介（特技）のあと、4月の生活目標「・元気で明るいあいさつをしよう　・学校の決まりを守って、安全に生活しよう」を確認しました。◯◯さんらしいあいさつ、◯◯くんらしいあいさつ！　すてきな（元気で明るい）あいさつで、はじまります。図書室利用の個人カードも配られました。

最前列の１年生もしっかり話を聞いています。

　今年も請戸川に咲く桜も大変きれいでした。雨風でだいぶ花びらが散ってしまいましたが、いまは本校のチューリップがみごとです。赤と黄色の花びら・ふくらみが児童・教職員の心を和ませます！　本校の花壇がきれいに整備されているのも用務員さんのおかげです。いつもありがとうございます♪

4/12(火)　浪江町「リバーライン」を散策しました。

　講師の先生方をお招きして、小学５年生～中学生全員２０名で「第１回演劇ワークショップ」を行いました。演劇的な手法を取り入れた体験（ワークショップ）を通して、楽しく活動することができました。ワークショップの最後に行われた『ジェスチャーゲーム』では、４つのお題『家出』『修学旅行』『殺人事件』『告白』をくじ引きで決め、4つの班ごとに子どもたちが協力してストーリーやジェスチャーを考え、話し合って練習し、みんなの前で発表しました。発表には班ごとにいろいろな工夫が凝らされており、会場は大いに盛り上がりました。班ごとに集まって試行錯誤し合う姿や、大勢の前での発表に緊張しながらも、生き生きと演じる表情などから、子どもたちの頑張りと成長が感じられる授業となりました。PAVLIC（演劇やダンスで活躍する演出家や実演家、ワークショップデザイナー）の先生方が優しく子どもたちを導きくださったので、円滑に授業が進み、互いの気持ちを確かめることができた貴重な時間となりました。

　小学４年生～中学２年生を対象とした「ふくしま学力調査（児童生徒一人一人の学力の伸びや学習等に対する意識、生活の状況等を把握する調査）」に取り組みました。問題をよく読みながら考えて解こうとする姿は、いつも以上に真剣でした。後日、結果票が届きましたら、学習改善に向けた「分析＆アドバイス」を行って、家庭との連携を深め、子どもたちにあった（家庭）学習を提供したいと思います。

「マークシートの塗り方！」

「換気中の教室に春風が通り抜けていますが、検査に集中！」

　双葉警察署浪江分庁舎の警察官の方をお招きして、交通教室を実施しました。また、今年度の「家庭の交通安全推進員」の任命式を行いました。「ボールをとろうと道路に飛び出して事故に遭うケースが多いので、『必ず、右左右、１止まる、２見る、３待つ』を意識・徹底しましょう。」とお話がありました。大丈夫だなという気の緩みから事故に遭ってしまうことやどんな危険があるか予想することなど、クイズをまじえて、交通ルールを学びました。

　開校５年目、令和４年度なみえ創成小学校・中学校の入学式が挙行されました。春温かな本日、小学校4名、中学校３名の新入生を迎え、小・中学校39名のなみえ創成になりました。

　「ご入学おめでとうございます。今日からなみえ創成小学校の１年生です。大きな声で挨拶をすると、みんな気持ちがよくなります。みんなと仲よくすると、笑顔があふれ心豊かになります。勉強をするといろいろわかってくると楽しくなります。（小）」「大きな節目になる入学時の初心を大事にして欲しい。失敗を恐れず何事にも『挑戦』して欲しい。（中）」と各校長より式辞がありました。また、笠井教育長様より「むさんこ行くべ！（がむしゃらに行こう！）なみえを愛する子どもたちの笑顔がさらにあふれるように、一人一人確かな学力が身につくように、皆さま・地域の方々と協力し合って、取り組んで参ります。」と告辞をいただきました。今年度、スタートしました！

「歓迎の言葉 : 心より祝福いたします。在校生一同、皆さんを全力でサポートしていきます。（中学３年生）」

　8時25分より体育館で、令和3年度修了式を行いました。各学年の代表生徒に修了証書を授与した後、校長先生より式辞をいただき、校歌を斉唱して、修了式を閉じました。

　明日の卒業式と修了式に先立ち、小学６年生に卒業と、在校生の進級をお祝いする献立でした。

　給食室から、給食卒業証書を授与しました。

　なみえ創成小学校の給食を毎日残さず食べて、心も体も大きく、たくましく、成長しました。中学校でも、食べ物の命や作ってくれた人たちへの感謝の気持ちを忘れず、毎日残さず食べてほしいと思います。

　今日の献立は、卒業生のリクエストに応えて、「赤飯、鮭のレモンソースかけ、チーズサラダ、アルファベットスープ、お祝いケーキ（チョコ）、牛乳」でした。

　本日で今年度の給食は最後となります。コロナ禍の中、無事毎日提供することができました。ご理解とご協力をいただきありがとうございました。

　今日の献立は、「ピザトースト、コールスローサラダ、ポテトスープ、牛乳」でした。

　今日のピザトーストは、調理場で１枚1枚丁寧に焼き上げました。焼きたてのおいしい匂いが、多目的ルームや中学校教室に広がっていました。

　昨夜の地震の影響で、大変な状況の方もいらっしゃることお見舞い申し上げます。なみえ創成の給食調理場でも被害がありましたが、復旧作業が間に合い、無事子どもたちに給食を提供することができました。

　中学校の給食は、エレベーターの停止によりコンテナを３階へ運ぶことができなかったため、家庭科室で全校生徒一緒に給食を食べました。コロナウイルス感染対策として、距離を空けて、黙食での会食を心がけました。大変な状況ではありましたが、みんなで食べて心を落ち着けることができました。

　今日の献立は、「ご飯、酢豚、チンゲンサイと豆腐のスープ、いちご、牛乳」でした。今が旬の甘いいちごを、おいしくいただきました。

　1年間使用した教室をみんなでワックスがけをしました。初めて生徒たちの手によって行われた活動です。これで教室の床もきれいになって、1年間を締めくくることができるようです。

　今日の献立は、「ピラフ、照り焼きチキン、キャベツときゅうりのサラダ、スパイシースープ」でした。

　照り焼きチキンは、しょうゆ、みりん、砂糖、しょうが、にんにく、砂糖などで下味を付けて、スチームコンベクションオーブンで焼き上げました。ぷりぷりジューシーな食感で、子どもに人気の主菜の一つです。

　16日、17日にワックスがけをするために床を念入りにお掃除しました。教室や特別教室を2日間に分けて、床清掃を中心に行いました。生徒たちは汚れがある床の部分を一生懸命清掃をしていました。

　今日の献立は、「菜飯、ぶりの照り焼き、野菜のおかか和え、なめこのみそ汁、牛乳」でした。

　菜飯は、大根の葉を使った混ぜ込みご飯です。大根の葉は、普段食べられる根の部分よりも栄養価が高いことで知られています。ビタミンやミネラルがたっぷりで、緑黄色野菜に分類されます。大根の葉を使うことは、フードロスの削減と、栄養素たっぷりで健康にも繋がり、一石二鳥です。ご家庭でも大根の葉は捨てずに、汁物や和え物、混ぜご飯などの料理に活用していただければと思います。

　これまで先頭に立って活躍してくれた６年生の卒業を祝い、３校時目に「６年生を送る会」を実施しました。在校生が企画・準備した「じゃんけん大会、６年生に関するクイズ、イントロクイズ等」は、笑いが絶えず、大盛り上がりでした。卒業式は、3/23（水）です。

　今日の献立は、「カレーうどん、ポテトサラダ、おからドーナツ、牛乳」でした。

　おからドーナツは、調理場で一つ一つ丁寧に成形し揚げました。真ん中に穴を空けるという一手間で、本格的な見た目になり、子どもたちが喜んでくれます。また、火が通りやすくなるというメリットもあります。

　ご家庭では、フライパンに１～２ｃｍ程度の油を熱して、揚げ焼きのようにしてもおいしく仕上がります。ぜひお試しください。

　おからドーナツのレシピ（中学生５人分）

〈作り方〉

①牛乳に砂糖を混ぜ、おからを加えてさらに混ぜる。

②①にホットケーキミックスを加えて、さっくり混ぜる。

③好きな形に成形し、１７０℃の油で両面がきつね色になるまで揚げる。

④トッピング用の砂糖（又はグラニュー糖）を散らして完成！

　本日、浪江町教育委員会教育長様、町長様、町議会議長様のご臨席のもと、令和3年度卒業証書授与式が挙行されました。卒業証書が授与された後、学校長式辞、教育委員会告辞、町長様、町議会議長様のご祝辞をいただきました。その後、浪江町より卒業記念品の授与、送ることば、別れのことば、式歌「旅立ちの日に」、校歌を斉唱しました。式は厳粛な雰囲気中、心温まる感動的な式となり、卒業生は一生涯の思い出に残る日になったと思います。

　５．６校時に明日、挙行される卒業式の会場準備を在校生９名と先生方で行ってくれました。紅白幕、椅子、机、演台、鉢花の設定など心を込めて準備をしました。校舎清掃、３年生教室のお祝い装飾も完璧です。明日は素晴らしい卒業式となるでしょう。

　今日は、明日の中学校卒業式に先立ち、給食の卒業をお祝いしました。

　卒業生になみえ創成中学校での思い出の給食を教えてもらい、そのリクエストに応えた献立でした。

　調理場から、お祝いのメッセージを届けました。給食の量が多かったり、苦手なものがあったりしても、なるべく残さないように努力してくれました。食べ物の命や、作ってくれた人への感謝の気持ちが伝わってきます。ありがとうございました。

　ごちそうさまの後には、調理場まで足を運んでお礼の言葉を届けてくれました。「体育の終わりにいつも食欲をそそるいい匂いがしていた」ことや、「高校では給食がないので給食を参考に自分で料理を頑張りたい」など、思い出や感謝の思い、決意を話してくれました。

　高校での更なる活躍を期待しています。ご卒業おめでとうございます！

今日の献立は、「ツナご飯、鶏肉のマヨネーズ焼き、春雨サラダ、にら玉汁、お祝いいちごケーキ、牛乳」でした。

　給食を終え、「私たちは、福島県民として、また、双葉郡・浪江町の住民、なみえ創成小学校の児童として、あの東日本大震災のことや教訓を伝えて行く役目があります。３月１１日を前に、みなさんも心に留めて、明日を迎えましょう。」というお話のあと、全校で『空のかなた』の映像を見ました。　

　『空のかなた』の歌詞には、「10年後の空を見ているその場所がここならいいね…。帰り着く場所それがここならいいね」とありました。震災や未来のことを考えさせるものが届られたようで、子どもたちは真剣に聴いていました。

「一本松」

　6校時に東日本大震災３．１１関連授業で「よりよく生きる喜び」を主題として、「生きる」（谷川俊太郎）の詩をもとに授業を進めました。授業は哲学対話の形式で、まず「生きるということ」に続く言葉を考え、各々理由も加えて発表しました。また、「ここで（浪江町・福島県）で生きるということ」についても発表し合い、「地域の人とたくさん関わること」「震災を伝承していくこと」などに考えが及んだ生徒もいました。

　最後の卒業式の練習を3校時に行いました。今日の練習内容の確認が無事終わり、準備万端になりました。素晴らしい卒業式なることを期待しています。

　今日の献立は、「ご飯、鶏肉の唐揚げ、コーンサラダ、えのきのみそ汁、抹茶ゼリー、牛乳」でした。

　鶏肉の唐揚げは、しょうが、にんにく、酒、みりん、しょうゆで下味を付けて、片栗粉と小麦粉をまぶして揚げました。片栗粉を使うとサクサクに、小麦粉を使うと柔らかい食感になりますが、給食ではその両方を混ぜて、外はサクサク中はジューシーな仕上がりになりました。小学校１～２年生は１個、３～６年生は２個、中学生は３個食べました。

　今日の献立は、「ご飯、さわらのみそ焼き、小松菜のじゅうねん和え、むらくも汁、牛乳」でした。

　じゅうねんは、一般的には「えごま」といいます。あらゆる美容や健康効果のある、えごま油として近年注目を浴びています。普段食べる機会が少ない食材かもしれませんが、浪江でも栽培されていることから、ぜひ積極的に食べてほしいと思います。今日は和え物にして提供しました。

　生徒会主催の「卒業生を送る会」を5校時に行いました。文化部企画によるゲームから始まり、文化部より「卒業メッセージ」、卒業生へのプレゼント贈呈、卒業生から1.2年生への送ることば、そして、卒業生から先生方への感謝のことばを伝えてくれました。

　11日に行われる卒業証書授与式を前に予行演習を本番さながら行いました。当日は今日の反省をもとに感動的なすばらしい式になるよう臨んでほしいと思います。

　予行演習に先立ち、各種表彰の伝達を行いました。

　今日の献立は、「みそラーメン、ぎょうざ、ツナサラダ、牛乳」でした。

　今月は、小学６年生と中学３年生からなみえ創成小・中学校での思い出の給食を教えてもらって、卒業お祝い献立としての提供を予定しています。卒業お祝い献立の日は小・中それぞれ１日ずつ設けていますが、リクエストにできるだけ応えたいと思い、３月中にたくさん登場します。今日のみそラーメンやぎょうざもリクエストの一つでした。中学３年生にとっては恐らく最後の学校給食になるので、心を込めて届けたいと思います。

　今日、県立高校前期選抜が実施されている中、1.2年は実力テストを行いました。国語・社会・数学・理科・英語の順で2年生は来年を、1年生は再来年をイメージして、テストに取り組みました。

保護者の方々においでいただき、授業参観、学級懇談会を実施いたしました。おもわず、拍手がでる授業で盛り上がりました。懇談会では、「家庭とは違った（子どもの）様子がよくわかりました。ありがとうございました。」「４月と比べると、大きく成長して、びっくりです。」「みんな優しくて、いいクラスですね。」と保護者の方々から、お褒めの言葉をいただきました。ありがとうございました。

１学年「生活：１年間をふりかえろう」…なわとび大会の成果を披露！

２学年「道徳：わたしのものがたり」…自分の考えや意見をしっかり述べようとしています！

３、４学年「ブロック体育：ゴール型ゲーム」…ルールを聞いてから、ゲーム開始！

５学年「理科：ふりこのきまり」…振り子と高さの関係はある？ない？

６学年「道徳：大空に飛び立つ鳥」…巣立ちのとき。それは、今！

　今日の献立は、「ココア揚げパン、わかめとコーンのサラダ、ポトフ、牛乳」でした。

　ココア揚げパンは、揚げたコッペパンにココアパウダーをまぶしています。調理場で一つ一つ丁寧に作りました。口のまわりを黒くしながら、みんなおいしく食べていました。

　今日の献立は、「五目ちらし寿司、わかさぎフライ、ほうれん草と白菜のおひたし、すまし汁、３色ゼリー、牛乳」でした。

　本日３月３日はひなまつりで、女の子の健やかな成長と幸せを祈る日です。

　ちらし寿司入っている具にはそれぞれ意味があります。えびは、腰が曲がった姿が長寿を連想させて、縁起がいいです。れんこんは、穴が開いているので先の見通しがよくなることを表しています。まめは、まめに働けるようにという意味が込められています。

　また、菱餅にも意味があり、桃色は魔除け、白は清浄、緑は健康の願いが込められています。給食では菱餅をイメージした３色ゼリーをいただきました。

　一般財団法人「おんがくの杜」の橋本妙子先生をお招きし、一人一人の間隔をあけながら卒業式に向けた2回目の合唱の練習をしました。今回も歌うことのすばらしさや楽しさを感じた貴重な時間となりました。

「力を入れなくても、口を大きく開けることを意識するだけで、声が出ますよ。口を大きく開けてみて♪」

「姿勢を正して～。歌は、体力いります。がんばれ～♪」

「きれいね。すてき、すてき♪」「歌をもっともっと楽しんで。」

　的確で、専門的なご指導で、子どもたちは笑顔があふれ、表情も豊かになりました。また、授業の最後には、「生きていることのすばらしさ。美しい日本・福島・浪江…。みんなで勉強できること、友だち、家族、先生を大事にね！（感謝の気持ちを忘れないで！）」という大切なお話をいただきました。ありがとうございました。

　あとは、本番まで練習あるのみです。

「中学校へみんなで送り出しましょう。卒業式は、盛り上がって、終わりますよ♪」

　2校時に小中合同の春の植栽を行いました。暖かな日差しの中、ビオラ・パンジー・ノースポールなど校舎前の花壇に花苗を植栽しました。登校時に花々が出迎え、下校時に見送ってくれることでしょう。春はそこまできています。

　今日の献立は、「ビーフカレーライス、マカロニサラダ、フルーツヨーグルト和え、牛乳」でした。

　今日のカレーは牛肉を使ったビーフカレーでした。うまみたっぷりで食べ応えのあるカレーになりました。フルーツヨーグルト和えには、もも、パイン、みかんが入っていました。ピリ辛のカレーの後に酸味のあるデザートということで、みんな喜んで食べていました。

　今日は、6校時に第3回目の卒業式練習を行いました。７日（月）の予行演習を前に礼法や式歌の隊形、卒業証書授与、入退場や送ることば、別れのことばと細かいところを練習しました。卒業式の意義を理解して、生徒は練習に真剣に取り組んでいました。

　今日の献立は、「ご飯、鉄っこひじき、千草焼き、のり和え、豚汁、牛乳」でした。

　今月の給食目標は、「１年間の給食の反省をしよう」です。この１年の間に、苦手なものが少しでも食べられるようになった人や、時間内に給食を食べられるようになった人など、成長している子どもたちの様子が見受けられました。進級・進学に向けてステップアップできるよう、給食だけでなく、普段の食事についても振り返って欲しいと思います。

　今日の献立は、「鶏南蛮うどん、ちくわのマヨネーズ焼き、海藻サラダ、牛乳」でした。

　海藻サラダには、わかめ、こんぶ、ふのりなど海藻がたっぷり使われています。海藻には、鉄分やカルシウム、ヨウ素など、成長には欠かせないミネラルや、おなかの調子を整える食物繊維が豊富に含まれています。成長期の子どもたちに積極的に食べてほしい食材の一つです。

　５校時に授業参観を行いました。１年生は英語科「Unite 8 Surprise Party」、２年生は社会科「明治維新」、３年生は学級活動「面接における心構え」でした。保護者の皆様にはお忙し中、授業参観・懇談会への出席、ありがとうございました。

３月の予定

　２日植栽活動

　３日～４日県立高等学校前期選抜

　４日１．２年実力テスト

　７日卒業式予行（3.4校時）．卒業生を送る会

　11日令和3年度卒業証書授与式

　16日ワックス塗布

　23日修了式

　今日の献立は、「セルフツナサンド、チキンのトマト煮、ブドウゼリー、牛乳」でした。

　今日のブドウゼリーは手作りです。ゼリーを固める方法はいくつかあります。ゼラチンを使うとぷるりんとした食感に、寒天を使うとコリコリっとした食感に、アガーを使うと、ゼラチンと寒天の間くらいのぷるっとした食感になります。今日のブドウセリーではゼラチンを使っていて、ぷるりんと弾力のある食感を楽しめました。

　※中学校のみの給食でした。

　６校時に理科室で、後期生徒会専門委員会が行われました。今日は後期の各専門委員会の活動の振り返りと次年度への申し送り事項の話し合いをしました。その後、専門委員会（総務委員会・環境委員会・給食委員会）ごとに発表し、今後の活動をよりよいものにし、生徒会活動の充実を期待したいものです。