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先日の中体連総合大会の翌日、大会に出場した中学３年生が大会の報告と、これまでの応援に対する感謝の言葉を述べました。気持ちのこもった言葉に、小中学生、先生方、みんなジーーンときました。

きりっと引き締まった表情で試合に臨む中学３年生。凜々しいですね！

これまでの努力と練習に打ち込む姿勢はたいへん素晴らしいものがありました。感動をありがとう。

さて、なみえ創成小中では、毎日、誰かが、どこかで、様々な取り組みをしています。

その中学３年生、昨日は、JINさんを訪問し、花の孫芽取りをしました。花を大きく育てるための作業です。

中学２年生は畑作り。そして、大豆、スナップエンドウの種を蒔きました。

これらを育てて何をするのか？　まだ秘密です。

小学５，６年生は書写に没頭！！　たなばた展に出品します。

小学３年生は「噛むことが、なぜ大切なのか？」を学んでいます。

子どもたちは、日々、着実に前に進んでいます。それは季節の移り変わりに似ています。毎日同じように見えても、実は変わっている、成長しているのです。私たちは、そんな子どもたちを見逃さずに教育活動を展開していきたいと思います。

昨日まで「朝食を見直そう週間」「歯と口の健康週間」でした。各先生が、「朝食の大切さ」「歯の大切さを」子どもたちに伝えました。

中学２年の教室では、朝食を摂った後の体温上昇について、食い入るように見ています。

ところで、朝食には『３つのめざましスイッチ』があるそうです。お分かりになりますか？　それは『あたま』『おなか』『からだ』の３つのめざましスイッチだそうです。なるほど、朝食って大切なのですね。

さて、今朝は雨が止み、薄日も差しました。

業間に元気よく「憩いの広場」に飛び出してきたのは、小学１年生。そこへ小学６年生も加わり、面倒をよく見てくれました。

小学２年生は「わっかでへんしん」。色画用紙でわっかを作って何に変身するか？　楽しみです。

小学３年生は社会科の校外学習。～雨が降らなくて、本当によかったあ～

小学５年生は、木工の立体模型づくりです。糸のこを上手に使っています。

中学３年生は、「少子高齢化社会の問題点」について、なかなか鋭いところで学習していました。

梅雨に入りました。また、気温の変化も激しく体調を崩しやすい時期です。皆様も、どうかお身体には、十分お気を付けください。

先週の金曜日、ミュージシャンの中川誠一郎様と中川幸子様をお迎えして「歌を通じた交流活動」がありました。これは、関西大学政策創造学部の橋口勝利先生のゼミが「音楽鑑賞や交流を通じて、小中学生の豊かな発想力を醸成すること」を目的として、本校で開いたものです。

クイーンの「We will rock you」から始まり、震災の復興がテーマの「Tewotoriatte」と続き、「このまちがすき」では、大学生も参加し見事なハーモニーを響かせてくれました。

はじめは緊張していた子どもたちも、少しずつほぐれていき、大学生が近くで一緒に歌うと笑顔があふれるようになりました。歌の持つ、不思議な力を感じました。最後に、なみえ創成小中の校歌を一緒に合唱しました。

会の終わりに、児童生徒を代表して、中学３年生がお礼の言葉を述べました。それにしましても、遠いところからお越しくださった中川誠一郎様、中川幸子様、そして、関西大学政策創造学部の橋口勝利先生、学生の皆さん、ありがとうございました。

中学３年生の総合的な学習のテーマは「花き栽培」です。花を浪江町の特産にするべく情熱を燃やし続けているJINさんを訪問しました。

お話をお伺いしましたが、熱い志に感動しました。

きれいな花がたくさんで、ビックリしました。

作業の一つ一つがていねいで、心打たれました。

これから学習を積み重ね、多くの学びを得たいと思っています。この学習の様子は、今後も紹介したいと思います。

6月3日～6月10日は「歯と口の健康週間」です。保健の先生は、この期間、各教室で授業を行います。

小学5年生。「COってなあに？」から始まり、その後、「歯垢の染め出し」を行いました。

小学1年生。「歯と口の健康」について紙芝居風にお話ししました。すると、みんな真剣に聞いていました。

小学2年生。歯ブラシの特徴を模型で確認しています。

授業の振り返り。「歯と口の健康」について、自分で出来ることをまとめています。

この時期に、正しい歯の磨き方を身に付けたいものですね。保健の先生は、全教室で授業をする予定です。頑張れ～！

今日から地区中体連総合大会が始まっています。本校は明日のバドミントン競技個人戦に中学３年生が出場しますが、大会での健闘を祈り、給食後の時間に激励会を行いました。

選手紹介の後、中学校の校長先生から激励の言葉。「これまで良く取り組んできた。明日は精一杯頑張ってきてほしい」と温かい言葉をいただきました。

そして、児童生徒を代表して、小学６年生が激励の言葉。「小学生とはスピードも迫力も全然違うバドミントンで、すごいと思っていた。みんなで応援しています」といううれしい言葉をいただきました。

少人数ゆえ、規模の小さな激励会ですが、心のこもり方は素晴らしいものがあります。小学１年生が「フレー！　フレー！」と健気に応援する姿には、思わず心ゆさぶられます。明日の大会、頑張ってきてくださいね！

ところで・・・

登下校時の見守り活動、継続して行われています。「安心・安全」のために本気になって取り組んでくださる大人の姿から、子どもたちは確かに学んでいます。ありがとうございます。

なみえ創成小・中の「総合的な学習の時間」のテーマは「浪江町の『食』『農』」です。今日は、えごま班の種まきを行いました。

「福島大学相双地域支援サテライト」の方、「なみとも」の方のご指導をいただきながら、土作りをして、小さなポットに土を入れます。

種まきの後は、水やりです。やさ～しく、やさ～しく・・。

次の時間、さっそく、「振り返り」を行いました。

子どもたちからの発言を、どんどん板書していきます。初めて分かったことばかり、新鮮です。

「えごま」を育てて何をするの？という声が聞こえてきそうですが、それはまだ秘密です。これから、時々、「えごま」について、皆さんにお知らせしますね。お楽しみに！

今年度の森林環境交付金事業を活用した第１回目の緑化活動。今回は地域の皆様、G＆Bの皆様に加え、イオン様も全面協力。たくさんの皆様と一緒に植栽することが出来ました。子どもたちは、多くの方々とふれあうことが出来ました。

夏花の植栽を行いましたが、これから水をたっぷりやり、太陽を浴びて、花苗は大きく成長します。２週間もすると、見事な花壇が見られると思います。

みなさんも、ぜひ、なみえ創成小・中学校まで、足をお運びください！！

今週の水曜日（２９日）、６校時、小学校のクラブ活動の時間。体育館からたいへん賑やかな声が聞こえてきました。行ってみると・・・そこには・・・。

大活躍する子どもたちの生き生きとする姿がありました。

子どもたちの見事な投げっぷりに触発されたのでしょうか？　徐々に熱くなってきたのが、教師集団！！

見事なスローイングを見せ始めました。

スピードボールも、全身で受け止める俊敏さ！

しかし、体力の衰えは隠せず・・・（笑）

こちらは、まだまだ元気！　さあ、どうだ！！

「ようし、ボールを持ったぞ！　さあ～て、だれにするか？」

クラブ活動は、小学校教員全員で指導にあたります。様々な内容を考えています。これからもご紹介していきますね。

さて、６月になります。中学校は衣替えです。これから、気温の高い状態が続くそうです。皆様も、お身体には十分お気を付けくださいね。来週、また、元気に会えることを楽しみにしています。

なみえ創成小・中の給食は、とっても美味しいんです。調理場が隣接されていることもあり、出来たての温かい給食が食べられるのも一因ですが、調理員さんの温かいお心遣いも、味付けに一役買っています。

この日（５月２９日）の献立です。子どもたちの大好きな「おからドーナツ」の登場です。

おからドーナツは、美味しく食べてもらいたいと、時間を見計らって揚げてくださっています。

これが美味しい秘訣！！

子どもたちに野菜を多く摂ってもらおうと、ていねいに優しく切ります。

こちらはネギ。小学１年生から大人までの口に合うように工夫して刻みます。プロのワザです。

給食の時間、毎日、みんなで美味しくいただいています。

給食終了３分前の様子。もうすぐ、みんな完食です！！「食べた？」の問いかけに、「全部食べました。だって、おいしんだもん」の弾んだ声！

調理員の皆さん、毎日、本当にありがとうございます。美味しくいただいております。これからも、よろしくお願いします。

今朝は、雨の中、浪江交通指導隊、双葉警察署浪江分庁舎等の方々が、児童生徒の皆さんの登校の様子を見守ってくださいました。

今週は、毎日、登下校時に見守りを行ってくださいます。有難いことです。

さて、子どもたちは元気に学校生活を送っています。

小学１年生は「かたつむり」の音楽に合わせて・・・！？

小学６年生は「社会」の歴史。＜貴族の生活紹介レポート＞作成中。

先生も一心不乱にレポート作成中！！

小学２，３年生は「体育」のボール投げ。

中学３年の「英語」。手紙について。文末にGood-Luckとありました。

多くの方々に見守られ、創成小・中の子どもたちは、毎日、確実に一歩ずつ成長しています。

毎週火曜と金曜は、「まちづくりなみえ」さん主催のラジオ体操があり、地域の方々が多く参加していらっしゃいます。今日は、それに全校児童生徒も参加しました。子どもたちの姿に地域の皆さんも、笑顔、笑顔・・・創成っ子は、まるで地域のアイドルのようでした。

ラジオ体操の前に、校庭の草むしりを行いました。けっこう、伸びているんです。でも、人数が少ないので、なかなかきれいになりません。そこで、「浪江町社会福祉協議会」が中心になり、地域の方に呼びかけました。

すると、なんとラジオ体操に参加している方々が立ち上がってくれました。みんなできれいにしよう！！

地域の方々に支えられ、地域の方々の力を借りて、なみえ創成小・中は一歩一歩前進しています。これからも、どうぞ、よろしくお願いします。

中学生の音楽でギターが始まりました。手つきは、まだまだですが、夢は大きく・・・ミュージシャン！？

これから少しずつ、素晴らしいメロディを奏でてくれることと思います。

５月だというのに、もう真夏なみの暑さ。浪江の今日の予想最高気温は

２９℃。でも、海風が入ってきて涼しさも感じます。

ご覧の通り、子どもたちは元気ハツラツ。業間を存分に楽しんでいます。

小学６年度理科は燃焼実験。「マグネシウムを二酸化炭素の入って

いる瓶の中に入れたときの燃え方？」　どうなると思います？

中学３年社会は「冷戦下の世界」。ちょうど、キューバ危機のところ

でした。

今週も暑くなるようです。皆様も、熱中症などにかからないよう、水

分補給や十分な睡眠、そして、適度の休憩を取ってくださいね。

今週も、よろしくお願いします。

今年度のなみえ創成小・中の総合的な学習の時間は「農」について取り組んでいます。今日は地元の食材「みそ」と「えごま」を使った調理実習を行いました。小学3年生～中学3年生を対象に地域の方々に協力をいただき、「えごまプリン」「えごま団子」「みそ汁」「みそおにぎり」を作りました。

小学5年生は「えごまプリン」にチャレンジ！！

小学6年生は「えごま団子」。すり鉢を使って・・・

小学3年生と中学3年生は「みそ汁」づくり。

中学2年生は「みそおにぎり」づくり。

最後に、みんなで、美味しくいただきました。

短い時間でしたが、笑顔あり、笑い声あり、楽しい時間になりました。

福島大学相双地域支援サテライト、なみとも、ＪＩＮのみなさん、

お忙しいところ、ありがとうございました。

また、よろしくお願いします。

今日の小学校５年生の理科は、メダカの卵の観察です。

教室の水槽からメダカの卵を採取しています。採取した卵を顕微鏡で

じっくりと観察していました。

同じ頃、理科室では保健の先生が、理科の先生の指導を受けながら

酵母菌の観察をしていました。

今日は引き渡し訓練も行われました。お忙しいところ、たくさんの

保護者の方に集まっていただきました。

その後、説明会・懇談会も行われました。楽しい時間でもありました。

トピックスです。今朝、小学児童が登校後、こいのぼりにちょっと

触って校舎に入っていきました。こういうの、何となくいいですね。

毎週水曜日は英語の日。なみえ創成小・中では「English-Day」と呼んでいます。

昼休み、ＡＬＴと英語担当教員が「桃太郎」を英語で紹介しました。

ＡＬＴと英語担当の教員が、あれこれアイディアを出して、楽しい

English-Dayにしようとがんばってくれています。

５校時は小学５，６年生の英語の授業がありました。

今日は、「１月」＝「お正月」のように、英語で「月」と「行事」を

組み合わせるゲームを行いました。

楽しい授業で、みんな元気に取り組んでいました。

今週はこれから、暑い日が続くようです。皆様も、お身体には十分

お気をつけください。

地域のラジオ体操に小学２年生も参加。地域の人気者です！

小学５、６年生の外国語。英語で質問しています。

小学１年生の図工。みんな一生懸命に取り組んでいます。

先日行われた地区中体連陸上大会で２００ｍ走に出場し、第８位となった

中学３年男子ですが、翌日、全校児童生徒の前で大会の報告をしました。

その全文を載せます。

「先日は、僕のために激励会を開いてくださりありがとうございました。

　昨日の大会では２００ｍに出場しました。会場には他校の生徒がたくさ

　んいましたが、不思議と緊張はしませんでした。スタートして最初は、

　ほとんど同じくらいでしたが、後から離されてしまいました。それでも

　僕は全力で走れたと思っています。タイムは２８秒４９で目標だった

　２６秒台には届きませんでしたが、８位入賞することが出来ました。

　応援ありがとうございました」

彼のこの言葉に、全校児童生徒、教職員が心のこもった大きな拍手を贈りま

した。

小学生にはこの中学３年生の姿がどのように映ったでしょうか。放課後、黙

々と練習する様子や大会前に抱負を述べる姿、そして今回の姿。

「なみえ創成ならではの学び」が、ここにも見られます。

インストラクショナルデザイン研究所、ＰＡＶＬＩＣの方を講師に迎えてワークショップを行いました。これは、演劇的な手法を取り入れることで、自主性／表現力／発想力／感受性／社会性／まとめる力／チームワーク／協調性など、子どもたちが自ら考えてコミュニケーションしようとする能力を養うことを目的としています。

まず小学１年生を対象に行いました、みんなで赤いテープで四角を作っています。

四角の中では変身することが出来ます。この児童はウサギに変身したようです。

こうやって、少しずつ表現力が身についていくのですね。

午後は小学２年以上を対象に行いました。講師の先生の紹介です。

みんなで「たまご爆発ゲーム」で心と体をほぐします。

チームに分かれ物語を作ります。これは、「遊園地」のひとコマ。

このチームは、「動物園にたわし？」のひとコマ。

次回は７月に行います。こうした取り組みを、小中合同で行うことが

できるのも、なみえ創成の特色です。

５，６校時、小学５，６年生が調理実習を行いました。最初、ぎこちない手つきでしたが、少しずつ慣れてきました。子どもたちの習得の早さには目を丸くする思いです。

小学６年。テーマは「炒める」　野菜を切っています。

小学５年。テーマは「ゆでる」　ドレッシングを作っています。

小学６年。炒め終わり、もうすぐ完成です。

小学５年。ゆであがった野菜をカットしています。

小学６年。食べる前に後片付けをして・・・

小学５年。こちらも丁寧に洗っています。素晴らしい。

この後、みんなで美味しく食べることが出来ました。

野菜って・・・美味しいですね！！

明日、中体連陸上大会が開かれます。２００Ｍ走に出場する中学３年生への激励会（壮行会）を行いました。

まず、中学校の校長先生から「激励の言葉」があり、決意を新たにしました。

その後、全校児童生徒、教職員でエールを送りました。

最後に、出場する生徒から「最後までしっかり走ります。会を開いて

くれた皆さんに感謝します」とのお礼の言葉がありました。

その中学３年生。美術では自画像の構想を練っていました。

小学２，３年生の音楽は「想像を広げて歌おう」

小学５年生は、算数の「まとめの問題」に取り組みました。

小学１年生は体育。

どのくらい柔らかいかな？

給食の時間、小学１年生も積極的に当番をしてくれています。