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今年度の総合的な学習の時間、小中共同で「浪江町の『食』と『農』」について学んでいます。小学３年生と中学２年生は「大豆」をテーマにしています。先日、大豆の生長具合を調べてきました。すっかり芽を出して順調そのものです。

先月２５日、大豆を蒔いたところから話は始まります。

大豆班も、JIｎさんにお世話になっています。まず、川村さんよりお話がありました。

そして、川村さんから大豆を分けていただき、

大豆の蒔き方を教わりました。

自分の分担をていねいに蒔いていきます。

それから１週間で芽を出しました。

雑草もしっかり取らないと大豆は育ちません。頑張っています！！

大豆班は、次に「しょうゆ博士のものしり講座」を受講します。大豆を育てて何をしようとしているか、分かっちゃいましたか？　これからの子どもたちの奮闘にご期待ください！

水泳学習が始まりました。今年度も南相馬市屋内プールをお借りしています。そして、放課後体力向上活動でお世話になっている大内コーチも参加してくださっています。小学１年生にとっては初めての水泳学習、不安と期待が入り交じるスタートとなりました。

小学１年生のスタートは、こんなところから。

準備運動？　横一線に並んで、いったい何が始まるのか？　

バタ足。勢いよく、みんなでバタバタ。水しぶき！　夏です！

本の短い時間で、こんなふうに顔を水につけて、浮かぶことが出来ました。子どもって、ホントにすごいですね。

来週も水泳学習に行ってきます。

今週の木曜日はEnglish-Dayですが、今日は業間や休み時間に英会話を楽しむ小学生を紹介します。今回のテーマは「International」です。「カナダの国旗のシンボルは？」「かえで、です」なんていう会話を英語でやっているわけです。

途中から、６年生の女子児童も加わりました。「どこの国に行きたい？」「イタリアで～す！」弾んだ声が聞こえてきました。もちろん、英語です。

ところで、今日、小学５年生の図工の時間はビックリしました。画用紙を真っ黒に塗っていたからです。

じつはこれ、「消して描く」という授業で、まずはコンテで真っ黒にするのです。

そのあと、消しゴムで消しながら描いていきます。

楽しそうな授業ですね。二人とも手を真っ黒にしながら、頑張って描いていました。先生の手も真っ黒でした(笑)。

雨上がりの月曜日の朝、あじさいは輝きを増して、子どもたちを迎えてくれました。７月になりました。

たなばたを正面玄関に飾りました。どんな願いごとが書いてあるでしょうか？

さて、今日は、横浜国立大学の先生と学生の皆さんが来校されました。昼休み、小学生は学生さんと一緒に体育館で遊びました。

卓球あり、キャッチボールあり、追いかけっこありで、楽しいひとときでした。

最後に６年生児童がお礼の言葉を述べると、思わず拍手が・・・

また、遊びに来てくださいね。

ところで、皆さんのお住まいでは雨はいかがだったでしょうか？　大雨のニュースに接するたびに心配になります。

今週も、よろしくお願いします。

昨日、小学生を対象に「人権教室」が開かれました。講師として浪江町人権擁護委員を務めていらっしゃる齋藤俊行様をお迎えしました。

まず、2校時目に小学５，６年生を対象に行いました。

わかりやすい授業で、子どもたちも大変勉強になりました。代表からお礼の言葉があり2校時目を終えました。

3校時目は、小学１～3年生が対象です。

紙芝居を使って、お話をされています。

堂々と発表する子どももいて、中身の濃い授業になりました。

一人一人、自分の考えも発表しました。

齋藤様、お忙しいところ、ありがとうございました。

さて、この週末は、お天気が心配です。皆様、十分にお気を付けくださいませ。今週もご覧いただきありがとうございました。来週もよろしくお願いします。

昨日の小学校のクラブ活動に、博士がやってきました。３階から透明なホースを垂らし、水を流そうとしています。「水」「空気」と書いた紙を使って何か説明しています。子どもたちはビックリ！！　何が始まるんでしょうか？

３階から水を流すと、勢いよくホースから飛び出してきます。それを必死に止めています。

実はこれ、水と空気の抵抗の実験です。「博士」は中学校理科の先生。通称「博士」と呼ばれています。小学生の熱望により、今回、授業が実現しました。

今度は室内で、なにやら力が入っています。いったい、何をするのでしょうか？

あらあら・・・みんな、耳を押さえ始めました。博士、大丈夫ですよね？

どうやら、空き缶の中の空気が少なくなって、凹んだようです。子どもたちは、興味津々、歓声も上がりました。もちろん、先生からも。

なみえ創成は、これからも、小中の教員が交流しながら教育活動を行っていきたいと思います。義務教育９年間の学びを大切にしたいと思います。

昨日、町内幾世橋地区で「工房　Kippaji」を営んでいらっしゃる佐藤芳美様ご夫妻を招き、中学２年生を対象に木工教室を開きました。

佐藤様は、このように温かい作品を作っていらっしゃいます。

今回挑戦したのは、「うけどんの飾り台」です。果たしてうまくできるでしょうか？

まずは、木組みからていねいにはずし、紙やすりでていねいに磨き上げます。

次に着色です。これも、ていねいに塗ります。でも、なかなか難しいのです。

最後に、貼り付けます。雑にならないように、これもていねいに、ていねいに・・・。

やっと、こんなかわいい作品が完成しました。しばらく、正面玄関に飾っておくことにしました。

佐藤芳美様ご夫妻、お忙しいところ、ありがとうございました。

今日はStory-Timeの日。ALTと英語担当の先生が、昼休みに、「Little  Red  Riding  Hood」の読み聞かせを行いました。日本語で言うと「あかずきんちゃん」です。

もちろん、英語で読み聞かせが始まりました。ところが・・・

急に、読み聞かせをやめて、質問をするのです。小学生は答えられるかなあ？と心配しましたが、なんと手が挙がるのです。そして、堂々と答えるのです。これには、ビックリしました！！　例えば、

ALTが、こんな小道具を使い、表情豊かに英語で質問します。すると、

こんなに元気よく手が挙がるのです。なんと素晴らしいことでしょう。ALTと英語担当の先生が工夫してみんなに楽しく英語を身に付けてほしいと思っているからでしょうね。

人数が少ないからこそ、工夫していろいろなことにチャレンジできるのは子どもたちばかりではなく、私たち教員も同じです。なみえ創成のいいところですね。（自画自賛　笑）

本日、浪江ロータリークラブ様による「時計贈呈式」が行われました。これは、浪江ロータリークラブ設立５０周年記念事業の一環で行われたものです。（会長様より目録を受け取る児童）

まず、学校を代表して中学校長よりお話がありました。

次に、ローターリークラブ会長様よりお話をいただきました。「子どもたちが健やかに成長することを願い・・」という言葉に感謝の気持ちを持ちました。

お礼の言葉を、児童生徒を代表して小学６年生が行いました。

全員での記念撮影。

チャイムの鳴らない本校は、時計を見て行動することが大切です。特に、小学生は業間や昼休みなどに外で遊ぶことが多いので、この時計は本当に助かります。浪江ロータリークラブの皆様、本当にありがとうございました。

先週の金曜日、近所の方が「でっかい、カメを見つけてね」と、子どもたちに見せに来てくださいました。その方によると、「20年は生きている」とのこと。子どもたちも大喜びでした。

さて、今日は1日中、雨。梅雨の時期らしいお天気でしたが、子どもたちは元気に登校し、授業も真剣に受けていました。その様子を紹介します。

小学１年生の算数。「問題づくりを通して、引き算の意味を理解する授業」です。どうやら、問題づくりがうまくできたようです。みんなで拍手をしています。

小学２年生の算数。「１００より大きい数に気づくことができる授業」です。「なるほど・・・」と納得の様子です。

これも、小学３年生の算数。「自分のやりやすい方法で暗算することができる授業」です。自分の考えた方法を確かめている場面です。

小学５、６年生の総合的な学習の時間。先日、紹介した「えごまの苗の間引き」です。これを今度、畑に植えます。

雨で外ではできませんでしたが、ちょっとしたスペースを見つけて行いました。

中学２年生は、「あっぷるサロン」に参加しました。（あっぷるサロン：環境省再委託事業「リスクコミュニケーションに係る拠点の活動支援」で弘前大学浪江町復興支援室が行っているもの）

町民の方がつくった「おもしろ川柳」に挿絵を描いています。

中学３年生の道徳の授業。ALTの先生も参加して、「自分の考えや想いを明確にし、さらに深める授業」です。

週の始まりが雨となりましたが、創成っ子は元気に学校生活を送っています。今週もよろしくお願いします。