こんなことがありました。

2024年9月の記事一覧

9/30 木材加工がんばっています(中)

現在中学校の1年生の技術科では、木材加工を行っています。

 

生徒各々が、本棚やマルチラックなどを木材で作成していきます。

ちょうど木材への転写が終わり、のこぎりなどを活用して切断を行いました。

 

 

今回の材料となる木材は、福島森林環境交付金を活用しています。

完成は11月中を目指しています。

安全第一で、けがなく進めていきます。

0

9/26(木)哲学対話(小)

小学5年生が、第3回哲学対話の授業(道徳科)を実施しました。

今回は、浪江町の教育委員の方も来校し、総勢20名以上の方々に参観いただきました。

「心の管理人」を教材に授業が始まり、中盤では、自由をキーワードに「よりよい自由とは」という問いをつくり、考えを深めていきます。

哲学対話で深まった考えを振り返ります。「自分の自由にしてもいいけど、迷惑にならないように。」自分の考えや主張に対して、自由の意味を考え、自律的に判断する大切さに気付くことができました。

 

0

9/20(金)森林環境学習(小)

浪江町農林水産課主催の森林環境学習が実施されました。場所を震災遺構で開催することにより防災についても考えるきっかけとし、津波被害を受けた請戸の境マツの再生を行いました。 

~福島県もりの案内人の会の方からの説明~

~植樹の説明~ 

~植樹体験~

この事業は、県民共有の財産である森林を守り育て、次世代に引き継ぐために県税を財源とした「森林環境交付金事業」で実施されています。

0

9/18(水) 生徒会役員選挙(中)

9月18日(水)に中学校で後期生徒会役員選挙が行われました。

 

 

これまでなみえ創成中学校では、学級役員が生徒会役員を務めており、

創立以来、選挙は一度も行われていませんでした。

しかし、生徒たちの日常的な意欲ある取り組みから、今年度から選挙を行うようにしました。

 

会長1名、副会長1名、庶務会計2名という定数に7名の立候補があり、

それぞれがなみえ創成中学校の未来を語り、自分の熱意をアピールしました。

 

 

浪江町役場からお借りした、実際の選挙で使用している選挙箱と記載台を使用し、

本格的な雰囲気で投票を行うことができました。

 

新たに決まった生徒会役員を中心として、後期の活動も頑張っていきます。

0

9/13(金) かぼちゃまんじゅうソフト販売会(中)

9月13日(金)に道の駅なみえの「SakeKuraゆい」で、かぼちゃまんじゅうソフト販売会を行いました。

 

テレビ局によるインタビューも行われ、年度当初から計画してきた浪江町PR企画について発信することができました。

 

 多くの方に足をお運びいただき、ほどよい甘さのアイスクリームと、あんこの組合せが絶品とのお言葉をいただきました。

数にまだ限りがありますが、まだ販売中です。よろしければご賞味ください。

0

9/14(土)宇宙こすもす・・・「コスモスの日」に合わせて

秋の花「コスモス」が見頃です。9月14日は「コスモスの日」。本校の宇宙こすもすも見頃を迎えました。

3月14日の「ホワイトデー」からちょうど半年後であることから、日本の記念日のひとつとして制定されました。

コスモスの花言葉は「愛情」「真心」「調和」など。赤やピンクの花が重なり合ってとても調和のとれた状態です。

0

9/13(金)ベンチづくり終了(小)

9月10日(上学年)、11日(下学年)、13日(当日欠席者)によるメタセコイヤを材料としたベンチづくりが完成しました。昨年度のベンチも合わせて4台となりました。今年度、制作したベンチについては地域に寄贈します。

令和5年度に作成したベンチは、教職員の手でメンテナンスが行われました。

令和6年度、全児童で制作したベンチです。天板の裏にはなみえ創成小学校の名前が記載されています。

0

9/14(土)なみえ文化作品コンクール

「2024うけどんと浪江町」をテーマに、自分が魅力的だと思う浪江町の風景や特産物などと一緒に「うけどん」を描く「なみえ文化作品コンクールうけどん絵画」の表彰式が、ふれあい交流センターで行われました。

~特選受賞の中学生~

その他にも、中学生2名、小学生6名、園児3名、高校生1名の授賞式が執り行われました。

0

9/13(金)防犯教室(小・中)

浪江分庁署の署員と生活安全課の方、室原駐在所の3名の方を講師に、防犯教室を行いました。

不審者侵入に対して、身を守る方法を学び、教職員も児童生徒の安全確保や不審者の対応の仕方もご教授いただきました。

 

~不審者に対する教職員の対応~ 

~不審者の追い立て~  

~講話~

①学校内外での不審者対応 ②学校外での防犯の心構え ③危ない場面に遭遇したときの対応 ④SNSの使用について

 

0