2024年9月の記事一覧

現在中学校の１年生の技術科では、木材加工を行っています。

生徒各々が、本棚やマルチラックなどを木材で作成していきます。

ちょうど木材への転写が終わり、のこぎりなどを活用して切断を行いました。

今回の材料となる木材は、福島森林環境交付金を活用しています。

完成は１１月中を目指しています。

安全第一で、けがなく進めていきます。

小学５年生が、第３回哲学対話の授業（道徳科）を実施しました。

今回は、浪江町の教育委員の方も来校し、総勢２０名以上の方々に参観いただきました。

「心の管理人」を教材に授業が始まり、中盤では、自由をキーワードに「よりよい自由とは」という問いをつくり、考えを深めていきます。

哲学対話で深まった考えを振り返ります。「自分の自由にしてもいいけど、迷惑にならないように。」自分の考えや主張に対して、自由の意味を考え、自律的に判断する大切さに気付くことができました。

双葉警察浪江分庁署が来校し、秋の交通安全週間を機に、反射板等の贈呈式がありました。

ご家庭用のライト付きボールペンも預かり、地域の事故防止対策に協力を行いました。

浪江町農林水産課主催の森林環境学習が実施されました。場所を震災遺構で開催することにより防災についても考えるきっかけとし、津波被害を受けた請戸の境マツの再生を行いました。 

～福島県もりの案内人の会の方からの説明～

～植樹の説明～ 

～植樹体験～

この事業は、県民共有の財産である森林を守り育て、次世代に引き継ぐために県税を財源とした「森林環境交付金事業」で実施されています。

９月１８日（水）に中学校で後期生徒会役員選挙が行われました。

これまでなみえ創成中学校では、学級役員が生徒会役員を務めており、

創立以来、選挙は一度も行われていませんでした。

しかし、生徒たちの日常的な意欲ある取り組みから、今年度から選挙を行うようにしました。

会長１名、副会長１名、庶務会計２名という定数に７名の立候補があり、

それぞれがなみえ創成中学校の未来を語り、自分の熱意をアピールしました。

浪江町役場からお借りした、実際の選挙で使用している選挙箱と記載台を使用し、

本格的な雰囲気で投票を行うことができました。

新たに決まった生徒会役員を中心として、後期の活動も頑張っていきます。

９月１３日（金）に道の駅なみえの「SakeKuraゆい」で、かぼちゃまんじゅうソフト販売会を行いました。

テレビ局によるインタビューも行われ、年度当初から計画してきた浪江町PR企画について発信することができました。

 多くの方に足をお運びいただき、ほどよい甘さのアイスクリームと、あんこの組合せが絶品とのお言葉をいただきました。

数にまだ限りがありますが、まだ販売中です。よろしければご賞味ください。

秋の花「コスモス」が見頃です。9月14日は「コスモスの日」。本校の宇宙こすもすも見頃を迎えました。

3月14日の「ホワイトデー」からちょうど半年後であることから、日本の記念日のひとつとして制定されました。

コスモスの花言葉は「愛情」「真心」「調和」など。赤やピンクの花が重なり合ってとても調和のとれた状態です。

9月10日（上学年）、11日（下学年）、13日（当日欠席者）によるメタセコイヤを材料としたベンチづくりが完成しました。昨年度のベンチも合わせて４台となりました。今年度、制作したベンチについては地域に寄贈します。

令和５年度に作成したベンチは、教職員の手でメンテナンスが行われました。

令和６年度、全児童で制作したベンチです。天板の裏にはなみえ創成小学校の名前が記載されています。

「２０２４うけどんと浪江町」をテーマに、自分が魅力的だと思う浪江町の風景や特産物などと一緒に「うけどん」を描く「なみえ文化作品コンクールうけどん絵画」の表彰式が、ふれあい交流センターで行われました。

～特選受賞の中学生～

その他にも、中学生２名、小学生６名、園児３名、高校生１名の授賞式が執り行われました。

浪江分庁署の署員と生活安全課の方、室原駐在所の３名の方を講師に、防犯教室を行いました。

不審者侵入に対して、身を守る方法を学び、教職員も児童生徒の安全確保や不審者の対応の仕方もご教授いただきました。

～不審者に対する教職員の対応～ 

～不審者の追い立て～  

～講話～

①学校内外での不審者対応　②学校外での防犯の心構え　③危ない場面に遭遇したときの対応　④SNSの使用について

小学６年生が、総合的な学習の時間で「FH2R」と「日立実証サイトA（大堀防災コミュニティセンター）」にいきました。産業振興課　新エネルギー推進係の渡邊さんを講師に水素を場面、場面でご説明をいただきました。

まずは、FCバスの車内では、「身の回りで水素はどうやって使われているのかについて」 

FH2Rでは、研究開発等を見学し、「水素が作られる過程を学ぶ」をテーマに構内・研究開発等見学を行いました。 

大堀防災コミュニティセンターの敷地にある日立実証サイトAでは、水素を「はこぶ」「つかう」について説明をいただき、実際に水素をシリンダーで運んで家庭で使われる過程を学びました。

空のシリンダーと封入されたシリンダーの重さを比較し、「（どちらが水素が充填されているか）わからない。」という発言で出るくらい、水素が軽い物質と体験を元に学ぶことができました。 

今年も、本校に植えてあったメタセコイアの板材を利用して、ベンチづくりを開始しました。

今回はベンチづくり２回目ということもあり、全３回の実施です。昨年度も講師としてお願いした渡部昌治様（Fimstudio）をお呼びして、組み立て作業を上学年で行いました。

講師からの作業説明の後は、テーブルに置かれた工具、道具を利用しててきぱきと製作できました。昨年度のベンチづくりで培った知識・技能が生かされ、１時間もかけずに組み立てが完成しました。

９月６日（金）、道の駅なみえ「Sakekuraゆい」さんとのコラボソフトの販売に向けて、

店舗での練習兼試食配付を行いました。

中学３年生たちは、１３日（金）の先行販売に向けて実際の機械でソフトクリームを巻き、

来店者に配付していました。

このコラボソフトは、浪江町の津島地区の特産である「かぼちゃまんじゅう」を広げたいという思いから

実現したソフトです。

かぼちゃ味のソフトクリームだけでなく、アイスとコーンの間にはあんこも入っており、

文字通りまんじゅうを表現しています。

１３日（金）の１０時半から１２時までは、店舗で中学３年生たちが販売会を行いますので、

ぜひお立ち寄りください。

９月９日（月）から13日（金）の期間、弘前大学教育学部の学生４名が教育支援で本校に来ています。

体験学習や授業、外遊びで子供たちを大いに触れ合い、将来の教職についての学びを深めました。

福島県森林環境税を活用した木工キットが届き、講師３名による制作授業が行われました。

小学１、２，３年生は、教室で作成し、４、５，６年生は技術室で制作しました。 

金槌やドライバーを使用した６年生では、決められた場所にくぎ打ちしたり、木ねじで蝶番（ちょうつがい）を固定したりするなど、まっすぐに打つ、回すことが難しかったようです。ほかの学年ではスパイラルくぎでしっかりと打ちつけるなど、初めてのくぎの形に驚いていました。 

１年生から３年生は、担任の指導の下、一人一人が設計図を見ながら、自分のオリジナル作品を制作しました。

制作に向けて、様々な材料を準備していただいた農林水産課の方々、ありがとうございました。 

教員免許を所有しているが、現在学校現場で働いていない方（教職経験の有無は問いません）を対象に採用等について説明会が開催されます。ぜひ、お知り合いの方に教員を希望される方がおりましたら、この情報をお伝えください。

小学５年生が、社会科「水産業のさかんな地域」の学習で、請戸漁港、芝栄水産に出向きました。

「これからの食料生産とわたしたち」をテーマに、浪江の水産業について学んできました。

まずは、請戸漁港です。漁港に停留した漁船から魚介類が運ばれ、また、施設内ではその魚介類が競りに出されている場面を見て、浪江の水産業のはじまりの場面を見学しました。

 芝栄水産に行くと、請戸漁港の競りで購入した魚介類がトラックに運ばれてきました。青い大きな水槽が運び出され、お店の方から、請戸漁港で捕れる魚の種類などを教えていただき、また、問屋として他のお店に売るなど、流通についても詳しく説明いただきました。

小学３年生が、社会科「店で働く人」をテーマに浪江町イオンに校外学習に行きました。

スーパーマーケットについて調べ、お店のつっくりや、働く人の苦労や工夫、地域においてのお店の役割を学ぶ学習です。

お寿司が作られているところ、野菜の産地など、詳しくお店の人にインタビューをしたり、石焼き芋が焼き芋の販売大の中で焼かれているところを見るなど、普段では気付かないところも教えていただき、学びの多い時間となりました。

また、「まごころ農家コーナー」では、みずみずしい野菜が並び、どこの産地なのか、どのような野菜が並んでいるのかなど、売り場の一角にまとめておかれているなどお客様に購入しやすいレイアウトも考えられていました。