こんなことがありました。

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7/6(木)創成中修学旅行が無事に終了しました。

 3日間の日程を全て終え、なみえ創成中学校修学旅行隊が無事に帰校しました。初日の鎌倉自主研修、2日目の3年生の浪江町PR活動や2年生の職業体験、最終日のディズニーランド等、思い出いっぱいの修学旅行になったことと思います。

☆☆修学旅行帰校式の様子から☆☆

~今回の修学旅行にあたり、ご協力いただいた多くの皆様、本当にありがとうございました。~

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7/6(木)校外学習(6年)

福島県が経験した複合災害について知るために、震災遺構浪江町立請戸小学校と東日本大震災・原子力災害伝承館を訪れました。

請戸小学校の今を見て、津波の怖さを知り、また、震災による被害を肌で感じることができました。

伝承館の施設の方から、震災の時のことについて詳しくお話を聞いたり、防災や減災について動画や資料などから12年前の災害について各自がそれぞれの考えで復興のあり方について考えることができました。

 

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7/3(月)安全マップづくり(小)

小学4年生から6年生が、なみえ創成小学校周辺の危険について調べました。

  

交差点付近は、危険がいっぱいです。タブレット端末で「パシャリ」。

側溝の段差や草むらから危険な匂いがしますね。

津波がきたときに、一時的に貯水できる池がありました。絶対に入ってはいけないところです。

「道の駅なみえ周辺にも危険があるかも」と足を運びました。川に落ちそうな場所、交通量の多い道など危険箇所を点検することができました。

点検が終わり、それぞれのグループが安全マップを作成しました。「なぜ危険なのか」「どうすれば回避できるか」など、警察の方と一緒にまとめることができました。

 

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7/6(木)創成中修学旅行3日目②~ディズニーランド~

 朝方降っていた雨も上がり、絶好の行楽日和となりました。ディズニーランドに到着し、集合写真を撮影した後は自由時間です。最後まで目一杯楽しんできてほしいと思います。

 

☆☆入場前の集合写真から☆☆

☆☆園内での様子☆☆

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7/6(木)創成中修学旅行3日目①~いよいよ最終日~

 本日は修学旅行も3日目、いよいよ最終日です。東京は朝から小雨が降っているようですが、徐々に天気は回復してくる予報です。生徒たちは今日も朝から元気で、ディズニーランドを楽しむ準備もバッチリです。ディズニーランドのある舞浜の予想最高気温は32℃のですので、熱中症に気をつけながら修学旅行最終日を満喫してほしいと思います。

 

☆☆昨日、浅草雷門前での集合写真から☆☆

 

☆☆浅草雷門「三定」での夕食の様子から☆☆

~天ぷらの夕食、おいしそうですね~

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7/5(水)創成中修学旅行2日目④~東京スカイツリー~

 本日の午後、3年生は上野動物園班と国立科学博物館班に分かれてそれぞれの施設を見学しました。2年生は15:00までキッザニア東京で職業体験を行いました。それぞれの学年とも無事に午後の日程を終了し、合流して東京スカイツリーを見学しました。この後は浅草の「雷門 三定」で天ぷらの夕食を摂り、本日は終了となります。明日は、いよいよ東京ディズニーランドです。ゆっくり体を休めて、明日に備えてほしいと思います。

~国立科学博物館 シロナガスクジラの前で校長先生と~

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7/5(水)創成中修学旅行2日目③~浪江町PR大作戦~

 3年生は午前中、日本橋ふくしま館「MIDETTE」で、浪江町のPR活動を行いました。

~地下鉄に乗って日本橋へ~

~自分たちで作ったチラシを配って浪江町をPR~

~道行く人にも声をかけてPRします~

~「なみえウォーター」試飲のおすすめ!おいしい水でPR!~

~いろいろな浪江町の魅力を伝えます~

 日本橋ふくしま館「MIDETTE」の皆様をはじめ、今回のPR活動実施にあたり、ご協力いただいた全ての皆様に心から感謝申し上げます。本当にありがとうございました。おかげさまで素晴らしい体験ができました。

 

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7/5(水)創成中修学旅行2日目①~2日目も元気!~

 本日は修学旅行2日目、2年生はキッザニア東京で職場体験活動、3年生は日本橋ふくしま館「MIDETTE」で浪江町のPR活動を行います。体調を崩す生徒もなく、両学年とも元気にホテルを出発しました。今日も一日体調に気をつけながら活動してほしいと思います。

☆☆昨日の横浜中華街「中華菜館 同發本館」夕食の様子から☆☆

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7/4(火)創成中修学旅行1日目④~鎌倉自主研修終了~

 鎌倉市内の班別自主研修も無事終了し、鶴岡八幡宮で集合写真を撮りました。

~3年生1班 小町通り①~

~3年生1班 小町通り②~

~鶴岡八幡宮 酒樽前~

 この後はバスで山下公園へ移動、散策しながら中華街へ向かいます。中華街で夕食を摂った後は、バスで浅草のホテルへ移動し、1日目の日程は終了です。

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7/4(火)創成中修学旅行1日目②~鎌倉に到着しました~

 6時30分に浪江を出発したなみえ創成中学校修学旅行隊ですが、予定通り12時には鎌倉に到着しました。大仏の前で集合写真を撮った後は、班ごとに昼食を摂って市内の自主研修となります。鎌倉は晴天に恵まれ、現在の気温は30℃とのことです。無理せず、十分休憩を取りながら古都鎌倉を楽しんでほしいと思います。

~もうすぐ鎌倉に到着します~

~大仏の前で記念撮影!午後も楽しみましょう~

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7/4(火)創成中学校修学旅行1日目①~元気に出発しました~

 本日から2泊3日の日程で、なみえ創成中学校2,3年生の修学旅行が始まります。今朝はいつもよりかなり早めの6時10分集合でしたが、誰一人遅刻することなく集合することができました。出発式の後、見送りの保護者のみなさんや先生方にの「行ってきます」のあいさつをして、1日目の目的地である鎌倉に向かって出発しました。

~出発式 生徒代表あいさつ~

~お見送りのみなさんに向けて「行ってきます。」のあいさつ~

~体に気をつけて、元気にいってらっしゃい!~

 

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6/27(火)、29(木)校外学習(2年)

「町探検」をテーマに浪江町の7つの施設を探検しました。

浪江駅や警察署、役場などを探検し、働いている人にインタビューをしたりと、たくさんのことを学びました。

また、施設の中では、いろいろな「課」や「役割」があり、協力して働いていました。

消防署では、地域の安全を守る方ための練習を欠かさず行っていたり、郵便局では、大きな赤いポストを見て回りました。

自分たちの生活と地域の方々とが深く関わっていることを実感する活動となりました。

 

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6/22(木)水素学習(5,6年)

福島水素エネルギー研究フィールド(FH2R)に行ってきました。

今年の5・6年生の総合学習のテーマは「なみえの未来を守る」です。地球温暖化が進む中、地元浪江町の海水温度の上昇や二酸化炭素を排出するエネルギー問題について学習しました。

水素がエネルギーとしてどのように活用されているのか、浪江町の未来のために、これからも水素に関わる学習を深めていきます。

 

 

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6/29(木)いじめ防止のための出前授業(中)

 6/29(木)の3校時、いわき市の弁護士 菅波 香織 先生を講師に迎え、いじめ防止のための出前授業を実施しました。

 授業の前半では、「いじめはどんな理由があろうとも絶対にしてはいけないこと」や「いじめられても仕方のない人などいない」ということについて、例などを挙げながら分かりやすく教えていただきました。

 後半は、実際にあったネットいじめに発展しそうな場面について、その中のひとりの生徒の立場となり、いじめが起こらないようにするにはどうすればよいか、グループで考えました。

 今回の授業で学んだことを活かして、ひとりひとりが力を合わせて安心安全に生活できる学校づくりを進めていきます。菅波先生ありがとうございました。

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地域交流活動 プランターの贈呈(小)

地域でお世話になっている団体へ、児童がプランターづくりを行いました。

1年生(子どもクラブ、イオンなみえ店)

 

3年生(浪江消防署、浪江警察署)

 4年生(福祉交流センター、ふれあい交流センター)

5年生(請戸漁港、柴栄水産)

6年生(浪江町役場、浪江町商工会)

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6/22(木)租税教室(小)

相馬税務署の方々をお呼びして、租税教室を実施しました。

租税教育について分かりやすく映像や資料を用いながら学習を進めながら、講師の永橋さんの「税金がないと壊れた道や橋を直せないですね。」などと、普段は気づかないことを教えていただけました。

授業の終わりには、「『税のある社会』と『税のない社会』では、どちらの社会に住みたいですか。」の質問に、「学校に1年間通うには、1年間に一人100万円の税金がかかる。税のない社会になると、学校に通えなくなるかもしれないから。」などと自分の考えを、学習の内容を踏まえて発表することができました。

その他にも、1億円(1万円札1000枚)の重みを確認するなど、体験を交えた楽しい租税教室になりました。

 

 

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6/16(金)大堀相馬焼体験(小・中)

半谷釜元の半谷貞辰さんと半谷菊枝さんをお呼びして、浪江町の伝統工芸である大堀相馬焼体験を行いました。

相馬焼の粘土の加工の仕方など実演を交えて学びました。初めての体験となる児童生徒もいましたが、講師2名の方が個別に対応していただけたので、全員が上手に仕上げることができました。

 

大堀相馬焼といったら馬の絵ですね。馬の絵を実際に描いてもらいました。

1,2年生は、絵付け体験をしました。陶芸用パステルを使って、好きな絵をお皿に描きました。

 

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6/16(木)哲学対話(小3,4年生)

小学3,4年生の道徳の授業で、哲学対話の手法を用いた授業が行われました。

ふくしま道徳指導資料「外国からのメッセージ」を読み、震災時の日本人の行動について、自分の問いを持ちながら対話を深めていきました。

3,4年生が自分たちで選んだ「なんで、外国の人は『道徳の血』と言ったのかな」を問いに、お互いの考えを話し合いました。

 

 

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