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　３学期から６名の転入生を迎え、始業式を行いました。校長先生より「３学期は、５１日です。あっという間に終わります。時間を大切にしましょう。勉強のまとめをしましょう。友だち同士で教え合いましょう。」「お互い助け合いながら、協力して生活しましょう。（転入された皆さんは）はじめてでわからないこともあります。優しく教えてあげましょう。」というお話（式辞）がありました。

　姿勢を正して聞いている姿が、大変立派でした。

～児童代表意見の発表～

　「３学期から、新しい友だち・仲間が増えたので、自分からコミュニケーションをとって仲良くなりたいです。（４年生）」

　「３学期のめあては、1学期2学期習った漢字を書けるようにしたいです。また、なわ跳び記録会で100回以上跳びたいです。（２年生）」

　「３学期がんばりたいことは、苦手な漢字と、なわとび、そして、学力テストに向けた勉強をがんばりたいです。（１年生）」

　「冬休みにスキーに行ってうまくすべれたし、リフトにも乗れたので、学校で行われる野外活動（スキー教室）をがんばりたいです。また、国語の文章問題をすらすらできるようにがんばりたいです。（３年生）」

～生徒指導担当の先生から～

「冬休みは、お手伝いはできましたか？　できた人は、手を挙げてください。　早寝早起き朝ご飯も続けることができましたか？」　手を高く挙げる姿から、冬休み中も元気に過ごしていた様子が目に浮かびました。3学期も頑張っていきましょう！

　令和4年度２学期を無事終えることができました。保護者の皆さま、地域の皆さま、応援してくださっている皆さま、誠にありがとうございました。これからクリスマス、年末・年始を迎えます。皆さまにとって、素敵で、楽しい、素晴らしい日・時間となりますようにヽ(^0^)ノ ♪」

　みごとなクリスマスツリーです。用意してくださった先生方、ありがとうございます！

　校長先生より「あいさつ名人になることは、できましたか？（２学期）がんばった自分に拍手をしましょう！（パチパチパチ） がんばった、お友だちにも拍手をしましょう！（パチパチパチ）　そして、皆さんのその笑顔をこれからも大切にしましょう。」というお話（式辞）がありました。また、冬休みは、「創成：そ（掃除をしましょう）う（運動をしましょう）せ（規則正しい生活をしましょう）い（１年の目標を立てましょう）で、有意義な日を過ごしましょう。」というお話がありました。

　規則正しい生活を送り、事故に遭わないように注意して、１月１０日(火)、元気に会いましょう！　

「コロナウイルス感染が流行っていますので、うがい・手洗はもちろん、おうちの換気にも気をつけましょう！」

～児童代表意見発表～

　「冬休みは『あるけあるけ』で、初日の出を見に行くので、素敵な景色を見たいです。（４年生）」

　「分数の授業は、難しかったけど、集中して勉強しました。（４年生）」

　「運動会では、しんき争そうだつ戦がたのしかったです。バ－ンって花火がなってびっくりしたけど、らっかさんをとることができました。(１年生)」

「ロッカーの整理せいとんをがんばりたいです。上手だねとほめられるとうれしいし、きれいだと気持ちがいいからです。」（２年生）」

　「生活面では、あいさつをがんばりました。目を見てお辞儀しながらあいさつすることができました。（５年生）」

　「冬休み中も縄跳びの練習をして、もっと跳べるようにがんばりたいです。(６年生)」

　１校時目の授業の様子です。冬休みを前に、子どもたちがんばっています！　２校時は、第２学期終業式になります。

　１年生：肘がぶつかり、床にクレヨンが落ちてしまいました。「大丈夫？」友だちの優しい声をかけに「拾ってくれて、ありがとう。」と返す場面がありました。言葉にする（口に出す）ことって、大事ですね！

　２年生：自分で進めたところをもう一度、見直しをしています。真剣な眼差しと太陽の光がまぶしいです。

　３年生：漢字の読みを確かめながら、進めています。「先生、この漢字はどう読むの？　音読み・訓読み…。」

　４年生：気になる記事を新聞から探しています。「先生、こんなことがあったよね。」

　４年生：問題を解いて、まるつけ（自己採点）しています。「先生が答えを読み上げます。聞いてまるつけ、ね！」

　５年生：「ここは、こうした方がわかりやすいと思うけど、どうですか？（どう考えますか？）」

　６年生：「２学期は、最上級生として、活躍して、がんばったね！」　　　　　　　　　　　　　　　　

　「浪江の未来について考えよう！『稲作の学習』」に続き、お米の活用（用途）について学びました。食となる「ごはん」のほか、お米から、パンやせんべい、だんごのようなお菓子が作られます。また、お酢や日本酒などもお米から作られます。今回は、米粉を使ってパンケーキに挑戦しました。

 いい感じに焼けたかどうか、確かめます。「菜箸などを使って、確かめましょう！｝

　ガスを使うと火力が強すぎるので、電気・ホットプレートを使って焼きました。「絶妙、きつね色！」