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1/19(木) 朝の学習タイム(小4)
登校して、8時~8時20分までは、学習タイムの時間です。タブレットを使い、学習支援ソフトを用いて、問題を解いたり、漢字の学習をしたり。計算も行っています。また、昨日の餅つきイベントの写真(画像)を新聞にまとめています。タブレットの扱いが得意な子は、友だちに教えることもあります。今日も学級全体、やる気が漲(みなぎ)っています。
指で直接書くこともあります。機器の反応もバッチリです!
PCタッチペンを使ってなぞり書きをしています。
1/18(水) 体験学習「餅つき」⑤(小)
餅を丸めていきます。手に水がついていると、するっと抜けて、きれいに丸まります。この感覚を覚えます。子どもの頃(小学校時代)に覚えたことは、きっと、10年後、20年後に思い出すことでしょう。
海苔もち。醤油を付けてから、巻きました。
丸めたもちを、あんこの中に入れていきます。
1/18(水) 体験学習「餅つき」④(小)
2回目餅つき。
つき始めは、半谷さん・猪狩さんにお願いしました。2人の息もぴったりです。
「これからも(受験を)粘り強く頑張っていきます!」受験生(中学3年生)も参加しました。
右足を前に出し、振りかぶって、もちつき。腰に力が入ります!
1/18(水) 体験学習「餅つき」③(小)
「地域の方々の協力を得て、本日の餅つきを始めます!」昨夜の雨も上がり、外で餅つきを始ました。「今年は、お正月が2回来たようだね」という先生の言葉に、お日様も(*ˊᗜˋ*)。
「男は、だまって、もちつき! 男は、黙って、もちつき!」 気合い(気持ち)が入っています。
杵(きね)は、重さの違うものを2本用意しました。自分でどちらを使うか判断して、餅つきにチャレンジ! 2人力をあわせて、餅つき! 全校生が、餅つきの体験をしました。
1/18(水) 体験学習「餅つき」②(小)
今年度、2年生が育てた大豆を使って、きな粉を作りました。石臼は、大別して「挽き臼(碾き臼)」と「つき臼」の2種類があることを学びました。また、「すりつぶし」という言葉も覚えました。
大事に集めて、2度引きをします。
体験したことで、石臼のしくみ「上臼・下臼」がわかってきました。反時計回りに回転させることも覚えました。
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