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　双葉警察署浪江分庁舎の警察官の方から児童生徒の皆さんへ、朝のあいさつと自転車の乗り方・シートベルト着用について、呼びかけがありました。いつも朝早くからありがとうございます。「みんなで守ろう交通ルール。笑顔でつくる交通安全。」交通事故０をめざします！

　「自転車は、くるまの仲間です。交通ルールを守りましょう！」「シートベルトは、全席着用しましょう。カッチと、最後まで！」

　本日、浪江町教育委員会教育長様、町長様、町議会議長様をはじめ、多くの来賓の方々にご臨席いただき、令和４年度卒業証書授与式を挙行いたしました。卒業証書授与、校長式辞、教育委員会告示の後、町長様と議会議長様からご祝辞をいただきました。「送ることば」では２年生の菅野凛さんが、先輩方への感謝の気持ちと先輩方から受け継いだ創成中をさらに発展させていくことを伝えました。「別れのことば」では卒業生代表の瀬川彩那さんが、これまでの学校生活を振り返り、仲間や後輩、先生や地域の方々、いつもそばで見守ってくれた家族への感謝の言葉を述べました。式の最後には卒業生、在校生、教職員か整列し、全員で式歌「旅立ちの日に」と校歌を歌いました。歌が終わると誰からともなく拍手が起こり、会場は感動的な雰囲気に包まれました。厳粛な雰囲気の中、大変素晴らしい卒業式になりました。来賓の方々にはご多用の中、ご臨席を賜りましたこと誠にありがとうございました。また、保護者の皆様にはお子様のご卒業おめでとうございました。卒業生の皆さんのご健康とご多幸をお祈り申しあげます。

～送ることば　先輩への感謝の気持ちを込めて～

～別れのことば　これまでの感謝と新たな希望を胸に～

～感動的な素晴らしい卒業式になりました。ありがとうございました。～

～中学校生活最後の学活。また会える日を楽しみに、しばしのお別れです。～

　「震災のときは、車の運転手さんも必死で避難（運転）しているので、注意して歩きましょう。特に横断報道は、危険ですので、右左右と確認して、手を挙げて渡りましょう！」

　大平山に到着です。「集団で歩くのは、思っていたより大変だと思いました。（児童）」「津波から逃れようと必死に歩いた、請戸小のみんなのことを考えながら歩きました。（児童）」「ここ（大平山）まで歩く（避難する）のは、遠いなあと思いました。（児童）」

 　大平山から海（請戸）を眺め、全員で手を合わせました。

　東日本大震災3.11のとき、請戸小学校の児童が避難した距離（請戸小から大平山まで）を全校生で体験・歩きました。請戸地区や浪江町が受けた被害を振り返り、防災・減災に対する意識を高めました。当時、請戸小学校に勤務していた先生からそのときの様子や説明を受けながら歩きました。

　校舎北側のこの場所から避難しました。「当時のことを思いながら、考えながら歩きましょう（避難しましょう）！」　6年生を先頭に、1年生、2年生…、養護教諭の順で歩きました。

「全員で、命を守りましょう！」

　「第３回豆つかみ大会」を行ないました。箸（はし）を使って、大豆を運びます。「さあ～、30秒でいくつつかんで、運べるか？　正しい箸の持ち方をしているか？」競い合いました。手先・指先・箸使い、上手につまむことができました！

　「記録、１分間で２４粒！」「箸にはじまり、箸に終わりました。」

　「Vサイン！」 生涯忘れることができない授業、貴重な２日間となりました。伝え合い、話し合い、交流し合いました。天気もよくて気分爽快！ チャーハンがおいしかった石井食堂、きれいな葛尾村復興交流館「あぜりあ」、空気がきれいな葛尾村、最高な施設見学となりました。

　全校生が笑顔で迎えてくれました。交流の時間「伝言ゲーム・なんでもバスケット」からスタートしました。

　「葛尾に来たら石井食堂でお食事を！チャーハンは美味しくて、焼肉定食もボリューム満点です！！」

 1日目は、浪江町で行いました。葛尾小学校の５，6年生に「浪江町を紹介」し、その魅力を伝えました。2日目は、葛尾村を訪れて、紹介してもらいました。ふるさと創造学サミットで発表し合った町の施設を実際に見学し、詳しく説明していただきました。ありがとうございました。

 「道の駅なみえの食事処は、メニューも豊富で、大人気です。なみえ焼きそばは、味がしっかりしていて、おすすめです！」

　「ふれあいセンターなみえは、ふれあい福祉センター・ふれあい交流センター・ふれあいげんきパーク・ふれあいグラウンドの4施設を複合した施設です。ボルダリングは、体を動かすには、最適なスポーツです。」

　「町の様子とくらしのうつりかわり」の学習で、「真言宗室生寺派大聖寺」と福島県指定重要文化財「旧渡部家住宅」を訪れました。貴重な建物を見学し、お話を聞きました。「人々の生活（の様子）は、時間の経過にともに移り変わってきました。どのようように変わってきたのか考えてみましょう！（先生）」

　大聖寺のこの土地には、相馬中村藩6代藩主、相馬昌胤（そうままさたね）さんが住んでいたそうです。

　「再生によって、古民家がきれいになりました。　しばらく（百年、千年）千歳のかたみとはなれり！」

　「みんなで囲炉裏をかこんでみました。炎を見ると、なぜか癒（い）やされます。」

「好きなポーズをとってみましょう！　はい、チーズ(⊙ꇴ⊙) 」

　３／７（火）の４校時、中学１年社会科の授業で、棚塩地区の弥平迫遺跡を訪問し、発掘の様子を見学しました。弥平迫遺跡では、これまでに古墳時代から奈良時代にかけての竪穴式住居跡多数発見されていると聞き、生徒たちも興味津々で遺跡に向かいました。現場に着くと、生徒たちは見渡す限り広がる遺跡の大きさに驚いていました。実際に近づいてみると、竪穴式住居の柱跡など、太古の人々が暮らした跡がはっきり残っており、生徒たちはタブレットを使って熱心に記録していました。次に、発掘された土器等の出土品を見せていただきましたが、使われていた当時の形そのままの土器に、生徒たちも感動している様子でした。普段は教科書の中でしか見ることのできない遺跡や土器を、自分の目で間近に見ることができ、生徒たちにとって大変貴重な経験となったと思います。ありがとうございました。

　大きく成長したお子様の「授業の様子」をご覧いただきました。「保護者の皆さま、お忙しい中、来校いただきありがとうございました。」保護者の皆さまと一緒に授業に臨む姿は、積極的で輝いていました。

　２年生：生活「ありがとうの気もちをつたえよう」

　１年生：生活「いちねんかんをふりかえろう」

　３，４年生：総合的な学習の時間「浪江町の防災について考えよう」

　６年生：外国語「Ｍｙ　Ｆｕｔｕｒｅ　Ｍｙ　Ｄｒｅａｍ」

　５年生：道徳「相手の気持ちを想像しよう　ふわっと言葉・ちくっと言葉」