こんなことがありました。

8/1(金)  双葉郡中高生交流会

2025年8月7日 09時04分

8月1日(金)、ふたば未来学園において、双葉郡中高生交流会が行われました。

全部で6つのテーマに分かれ、生徒たちは興味あるテーマに参加してきました。

当日の雰囲気を感じ取ってもらえれば幸いです。

A組

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B組

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C組

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D組

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E組

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F組

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7/29(火)双葉郡小学校絆づくり交流会(小)

2025年7月29日 14時55分

今年で8回目となる双葉郡内小学校の児童たちが学校の垣根を越えた仲間づくりが実施されました。今年は、なみえ創成中学校の生徒も実行委員として参加しました。

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その後、交流活動が行われ各学年に分かれてゲーム等が実施されました。

~低学年~【まぜまぜゲーム、じゃんけんピラミッド、じゃんけん無限列車】

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~中学年~【バースデーライン、新聞紙タワー】

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~高学年~【国際理解出前講座、新聞紙じゃんけん】

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7/18(金)  第1学期終業式(中)

2025年7月18日 11時58分

本日第1学期の終業式が行われ、無事に1学期を終えることができました。

校歌を斉唱した後、校長先生より夏休みと2学期に向けて、「前進」「振り返り」について話がありました。

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その後は、各学年代表生徒の生徒意見発表があり、それぞれが夏休みに向けて前向きな気持ちを述べました。

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皆様1学期もお世話になりました。2学期もよろしくお願いします。

夏休み中は、8月1日(金)の中高交流会について触れる予定です。

7/18(金)第1学期終業式(小)

2025年7月18日 07時56分

72日間の1学期の生活を振り返り、努力したことをたたえ合い喜びあうとともに、夏休みの意義を理解しながら有意義な過ごし方を身に付ける第1学期終業式が実施されました。

校長式辞では、37日間の夏休みを「早寝、早起き、そして、しっかりと朝ご飯を食べ、元気な毎日を過ごしてください。」と児童たちを励ました。

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7/16(水)ボール寄贈:ファイヤーボンズ&日産(小)

2025年7月16日 14時18分

小学6年生の男子2名が代表となり、ファイヤーボンズの方と日産の方々からバスケットボールを寄贈していただきました。

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ボール寄贈後に、子どもたちから「プロの選手になります。」「バスケットボールに興味がわきました。」と寄贈された日産の方にお礼の言葉をお伝えしました。

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7/16(水)高瀬川橋側道橋の橋名板取付け体験(小)

2025年7月16日 11時09分

小学6年生が、相双建設事務所と連携して高瀬川橋側道橋の橋名板を習字で書きました。完成した4枚の橋名板を取り付けに行きました。

始めに高瀬橋が完成するまでの説明を受けました。

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さあ、これから取り付けです。安全のためにヘルメットと手袋をして・・・

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最後に、橋名板を取り付けたことにより、高瀬橋が完成しました。職員の方から、「小学6年生のみなさんも、高瀬橋をつくった一員です。」と認められました。

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7/16(水)校外学習(小)

2025年7月16日 11時05分

小学5年生が、理科「植物の発芽と成長」、小学6年生が総合的な学習の時間「今わたしたちにできること」の学習で、相馬市にある(株)成田食品に行きました。

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もやし工場の見学を通して、もやしの成長過程を知るとともに、生産者の苦労、思い、工夫しているところをインタビューしました。

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~工場内見学~

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7/15(火)出前講座(小)

2025年7月15日 14時08分

小学6年生が、浪江町商工会の方をお呼びして、なみえ焼そばについての出前講座を行いました。

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まず始めに、なみえ焼そばの歴史と作り方などを教えていただきました。教わったことをしっかりメモして、また、後半の質問タイムに臨みます。

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後半の質問タイムでは、「宣伝の仕方」「海外進出」など、疑問に思っていることを商工会の方に質問しました。

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焼そばサミットが9月27日~28日にあるということで、小学6年生がこれからアレンジメニューについて考えていきます。ご期待ください。

7/15(火)校外学習(小)

2025年7月15日 11時52分

小学6年生が、総合的な学習の時間「なみえ焼そばについてのアンケート調査」第2弾を実施しました。場所は、浪江町の人々が利用するイオン浪江店です。

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イオン浪江店に来られたお客様は11時からの30分で60名程度のお客様が利用されていました。その方々からアンケートやインタビューを実施しました。北海道の方や海外の方も利用されているのですね。

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7/14(月)校外学習(小)

2025年7月15日 08時19分

小学6年生が、総合的な学習の時間「震災と原発事故の被害について知ろう」の学習で、東日本大震災・原子力災害伝承館へ見学学習に行きました。

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東日本大震災・原発事故の被害について知り、復興に尽力している人々の願いや思いについて考えることができました。

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