12/11(木)理科実験教室（小４）
2025年12月11日 10時52分本日も株式会社ナリカ様を講師に、小学４年生が理科実験教室が行われました。
単元は「物のあたたまり方」で、ドライヤーで膨らませた袋が時間がたつと・・・。ガスバーナーや白熱球を用いながらどのようにして物が温まっていくのかを実験しました。
熱が伝わっていくことを視覚的にわかる紙も準備されており、手のひらの温度の伝わり方、白熱球の伝わり方など比較を通してたくさん学びを深めました。
本日も株式会社ナリカ様を講師に、小学４年生が理科実験教室が行われました。
単元は「物のあたたまり方」で、ドライヤーで膨らませた袋が時間がたつと・・・。ガスバーナーや白熱球を用いながらどのようにして物が温まっていくのかを実験しました。
熱が伝わっていくことを視覚的にわかる紙も準備されており、手のひらの温度の伝わり方、白熱球の伝わり方など比較を通してたくさん学びを深めました。