こんなことがありました。

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5月23日 創成ならではの理科の実験

今日の小学校5年生の理科は、メダカの卵の観察です。

教室の水槽からメダカの卵を採取しています。採取した卵を顕微鏡で

じっくりと観察していました。

同じ頃、理科室では保健の先生が、理科の先生の指導を受けながら

酵母菌の観察をしていました。

今日は引き渡し訓練も行われました。お忙しいところ、たくさんの

保護者の方に集まっていただきました。

その後、説明会・懇談会も行われました。楽しい時間でもありました。

トピックスです。今朝、小学児童が登校後、こいのぼりにちょっと

触って校舎に入っていきました。こういうの、何となくいいですね。

 

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5月22日 水曜日はStory Time (English-Day)

毎週水曜日は英語の日。なみえ創成小・中では「English-Day」と呼んでいます。

昼休み、ALTと英語担当教員が「桃太郎」を英語で紹介しました。

ALTと英語担当の教員が、あれこれアイディアを出して、楽しい

English-Dayにしようとがんばってくれています。

5校時は小学5,6年生の英語の授業がありました。

今日は、「1月」=「お正月」のように、英語で「月」と「行事」を

組み合わせるゲームを行いました。

楽しい授業で、みんな元気に取り組んでいました。

 

今週はこれから、暑い日が続くようです。皆様も、お身体には十分

お気をつけください。

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5月20日、今日も明るいあいさつで1日が始まりました!

地域のラジオ体操に小学2年生も参加。地域の人気者です!

小学5、6年生の外国語。英語で質問しています。

小学1年生の図工。みんな一生懸命に取り組んでいます。

先日行われた地区中体連陸上大会で200m走に出場し、第8位となった

中学3年男子ですが、翌日、全校児童生徒の前で大会の報告をしました。

その全文を載せます。

「先日は、僕のために激励会を開いてくださりありがとうございました。

 昨日の大会では200mに出場しました。会場には他校の生徒がたくさ

 んいましたが、不思議と緊張はしませんでした。スタートして最初は、

 ほとんど同じくらいでしたが、後から離されてしまいました。それでも

 僕は全力で走れたと思っています。タイムは28秒49で目標だった

 26秒台には届きませんでしたが、8位入賞することが出来ました。

 応援ありがとうございました」

彼のこの言葉に、全校児童生徒、教職員が心のこもった大きな拍手を贈りま

した。

小学生にはこの中学3年生の姿がどのように映ったでしょうか。放課後、黙

々と練習する様子や大会前に抱負を述べる姿、そして今回の姿。

「なみえ創成ならではの学び」が、ここにも見られます。

 

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5月17日 演劇的手法を取り入れたワークショップを行いました

インストラクショナルデザイン研究所、PAVLICの方を講師に迎えてワークショップを行いました。これは、演劇的な手法を取り入れることで、自主性/表現力/発想力/感受性/社会性/まとめる力/チームワーク/協調性など、子どもたちが自ら考えてコミュニケーションしようとする能力を養うことを目的としています。

 

 

まず小学1年生を対象に行いました、みんなで赤いテープで四角を作っています。

四角の中では変身することが出来ます。この児童はウサギに変身したようです。

こうやって、少しずつ表現力が身についていくのですね。

午後は小学2年以上を対象に行いました。講師の先生の紹介です。

みんなで「たまご爆発ゲーム」で心と体をほぐします。

チームに分かれ物語を作ります。これは、「遊園地」のひとコマ。

このチームは、「動物園にたわし?」のひとコマ。

次回は7月に行います。こうした取り組みを、小中合同で行うことが

できるのも、なみえ創成の特色です。

 

 

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5月16日 調理実習(小学5、6年)・・・とっても上手に出来ました!!

5,6校時、小学5,6年生が調理実習を行いました。最初、ぎこちない手つきでしたが、少しずつ慣れてきました。子どもたちの習得の早さには目を丸くする思いです。

小学6年。テーマは「炒める」 野菜を切っています。

小学5年。テーマは「ゆでる」 ドレッシングを作っています。

小学6年。炒め終わり、もうすぐ完成です。

小学5年。ゆであがった野菜をカットしています。

小学6年。食べる前に後片付けをして・・・

小学5年。こちらも丁寧に洗っています。素晴らしい。

この後、みんなで美味しく食べることが出来ました。

野菜って・・・美味しいですね!!

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5月15日 陸上大会の激励会(壮行会)が行われました

明日、中体連陸上大会が開かれます。200M走に出場する中学3年生への激励会(壮行会)を行いました。

まず、中学校の校長先生から「激励の言葉」があり、決意を新たにしました。

その後、全校児童生徒、教職員でエールを送りました。

最後に、出場する生徒から「最後までしっかり走ります。会を開いて

くれた皆さんに感謝します」とのお礼の言葉がありました。

その中学3年生。美術では自画像の構想を練っていました。

小学2,3年生の音楽は「想像を広げて歌おう」

小学5年生は、算数の「まとめの問題」に取り組みました。

小学1年生は体育。

どのくらい柔らかいかな?

 

 

 

給食の時間、小学1年生も積極的に当番をしてくれています。

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5月14日 ふるさと体験学習・・・なみえ焼きそば

ふるさと体験学習の第1回は「なみえ焼きそば」 浪江青年会議所の理事長さんをお迎えし、まずは、「なみえ焼きそば」の歴史と熱い思いをお聞きしました。「なみえ焼きそば」には感動するお話がいくつもありました。

「なみえ焼きそば」の実演です。みんな、興味津々です。

さあ、実際に調理です。先生のアドバイスをいただきながら上手に

作っています。

こちらは、さらにグレードアップ! 見事なコンビネーション!

こちらは「料理は手慣れたもの」という雰囲気で作っています。

こちらは、もう出来上がり!! 上手にお皿に盛っています。

素早い手つきで、どんどん作っていく。さすが中学生。

こんな見事な「なみえ焼きそば」が出来上がりました!!

この後、小学1,2年生も一緒に、みんなで「なみえ焼きそば」を

味わいました。

ご協力をいただきました浪江青年会議所理事長様、本当にありがと

うございました。

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月曜日の放課後は・・・体力向上活動(5月13日)

毎週月曜日は、体力向上活動の日です。みんな元気に参加しました。

まずは準備運動。体を温めて運動しやすい状態を作ります。

やる気にあふれる子どもたちの姿・・・いいですネ~!

みごとな走り!!

身体は、どのくらい柔らかい?

どこまで、ジャンプできる?

最後は、体育館に移動し、卓球を楽しみました。

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5月13日、ALTの先生は、浪江にじいろこども園で・・・

英会話教室を行いました。1から5までの数字を教え、それをもとに一緒に遊びました。

ちょうど、その頃、小学2年生は生活科で「種まき」をしていました。

早く芽が出るといいですね!!

今日の給食は、ごはん、煮魚、いんげんのごま和え、具だくさんのみそ汁、

牛乳でした。相変わらずおいしい給食、ありがとうございます。

小中全校児童生徒が一堂に会する給食は、とっても楽しい時間です。

 

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汗ばむ陽気になりました 5月10日

正面玄関前の花もきれいに咲きました。今日は暑くなりそうです。

小学6年「書写」バランスを考えながら・・・

小学1年「算数」なんばんめ?

小学2年「国語」漢字のテスト。さあ、何点かな?

中学2年「総合的な学習の時間」母の日、メッセージカード作り

中学3年「総合的な学習の時間」トルコギキョウについて・・・

小学5年「国語」新聞記事から・・・

小学3年「算数」合わせて何分?

小学6年学級の目標です。なかなか、いいでしょ!?

大型連休後、子どもたちは元気に登校し、学校生活を送りました。

子どもたちは宝物です。

また、来週、元気な姿を見ることを楽しみにしています。

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